※ 引述《symjet (星夜呢喃)》之銘言：
: : 舊有的東西就已經是一籮筐了....
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 沒錯～～所以以前的學長姐會跟我們說
: 大一的康服社社員是通才教育
: 大二時是專才教育
: ps:是自動自發的
: 然而舊有的東西很多～～大二的學弟妹要找出自己的專才去學
: 這樣才能，學的精，學得通（怎麼學應該不用說吧！！）
: 只要一細分之下你就會發現社上還是缺乏很多東西
: (ex:美工、團康、器材、社務管理、人際關係的處理...等）
: 當你學到一定的程度時就有辦法將新的事物加入社上
而且對社上的東西有了一定的了解後
再來加入新的東西
才能在維持舊有傳統活動上
注入一股新的生命
羽毛還沒長齊就想學飛
無異是揠苗助長
舉個例子來說：
搭場時要先了解了社上搭場的性質
才去學習外面如劇坊或演唱會的搭場
融合在一起才能發揮出最大的功效
今天去叫一個只會搭演唱會的場的人來搭康輔營
那恐怕只會把舞台搞得美侖美奐但難以發揮我們的活動吧？
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