作者  cgb (小帥泰)                                         看板  NCHU-KF
 標題  空檔時間作什麼(1)？
 時間  Tue Mar 17 10:32:16 1998
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發信人: hppd@Maxwell (紅泡泡龍), 信區: GroupGames
標  題: 空檔時間作什麼？
發信站: 台大電機 Maxwell 站 (Thu Aug 14 21:01:43 1997)
轉信站: Maxwell (local)



帶過營隊的人，相信都有遇過無緣無故多出來的空檔時間，比如說本來 6：00
要吃飯，隊伍帶到門口後廚房臨時出狀況，必須稍後十分鐘才能進餐廳，又比
如說明明約好 3：30在蓮花池步道口上車，偏偏隊伍帶到車沒到，必須小等一
下，這時多出來的時間就必須好好打發掉，最好高明到學員都不知道發生何等
緊急狀況還當有趣！！

首先如果設備好的話，可以拿出吉他來教唱！！所謂的設備好是指可以馬上弄
到吉他和歌單，畢竟歌曲教唱時間容易掌控，可以隨時應變，如果發現空檔時
間愈來愈長，那就可以愈唱愈多遍，一首唱完接一首。

再來就是一些小活動或小遊戲，畢竟我所謂的空檔時間通常是臨時多出來的、
時間通常不長（原則上）、必須臨時接到下一個活動流程，所以帶個大活動較
不適宜，因為可能隨時會被喀掉！！例如像教「當我們同在一起」手語歌或「
哥哥爸爸真偉大」，或是抓手指遊戲就蠻適合的！！

如果各位跟我一樣歌曲唱得五音不全、團康帶的有點抱歉的話，接下來就是我
常用的、也是跟我同類的人可以參考的，就是靠言語技巧取勝！這樣說太文言
或許有些人聽不懂，翻譯成白話就是「閒扯」！！而「閒扯」的範圍可就廣了
，從活動流程、營隊注意事項到周圍環境都可以大加介紹一番，這時候簡報沒
講到的笑點就可以拿出來用用、餐廳牆角的小洞到四周遊蕩的小貓小狗也都可
以成為「閒扯」的主角，如果你很正經的話，再次強調一下集合時間、活動流
程或精神講話也是很好的。再來還有就是可以講笑話，不過臉皮本身要厚，因
為講笑話有風險：
1.有學員已經聽過而先講出結果導致自尊心與自信心受創
2.自己要能記得一堆笑話
3.講的不好導致講完沒人笑的尷尬場面和自尊心與自信心的再次受創
所以講笑話前要有一些心理準備！！

至於笑話那裡來呢？ㄟ，BBS就是一個很好的來源，新聞群組裡面有
tw.bbs.talk.joke，而各大BBS站也都有笑話版與之轉信或是Local，不過有一
點要注意的是：笑話多彩多姿，所以笑話版的笑話也是『多彩』多姿的，絕大
部份笑話多少都有一點○○，至於要不要講這類笑話、尺度到那裡就由各位自
己去抉擇啦！！小弟我因為個人氣質的關係，通常不講有顏色或太重性暗示成
分的笑話，因為個人經驗來說通常對自強活動高中生效果並不好，一來自強活
動要有教育成分，講黃色笑話會被大哥罵（當然如果上面的大哥沒發現的話就
不會），二來學員可能對服務員產生不好的印象（尤其是女伙伴，而這也是我
最不樂見的）），三來通常學員可能害羞而皮笑肉笑不出聲，這時候不但會落
到我上面所說的風險3.，還易取悅台下的服務員！！

講到這個或許有人聽不懂，我就稍微描述一下今年我曾遇到的情形：話說做路
線講解時，東海岸會經過一個地方叫石雨傘，介紹時本來台上的服務員想帶帶
氣氛，說：「接下來要講石雨傘的由來，不過有點顏色，而自強活動是有教育
意味與文化氣質的，所以就不明說、、、」，內容大抵是呂洞賓大戰鐵拐李最
後跑到東海岸倒在海邊，而身體某一器官石化就變成石雨傘，講完時居然沒人
笑，這時他再強調自強活動是有教育意味與文化氣質的，所以就不明說，但悲
慘的是伙伴還是沒笑聲，他只好有點關心的問伙伴：「你們是聽不懂還是不好
笑？」雖然學員有一點笑聲了，然而台下有服務員卻笑得東倒西歪，這就是我
所謂的取悅服務員：）

另外講笑話要多強調肢體動作、表情與語氣的起承轉合，而且笑話本身要好笑
（實驗證明前幾天我講的亂馬笑話反應不怎麼熱烈，所以勸大家出去帶活動時
不要隨便講），否則就必須和我一樣有勇氣接受一次又一次的信心打擊，而我
也會採取以下保護措施：先跟學員演練「當我講笑話講完時，我會說『我講完
了』，這時每個人一定要大笑三聲，並且掌聲加狼嚎，知道嗎？尤其是是大隊
長，一定要笑最大聲，了不了？好，我們先練習一次、、、」然後再開始講笑
話，保證不會落到上述風險3.的地步：P

好啦，我「閒扯」完了，其實我相信空檔時間還有很多方式與活動可以使用（
例如原地蹲下休息十分鐘、、、），這就有勞各位網友們的指導與補充了，還
有什麼不錯的方式呢？有哪些小遊戲可以派上用場呢？又如何玩這些小團康呢
？
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  天空藍藍的  心情淡淡的  我想酷酷的