教 唱 守 則
第二篇 臨場反應
1 場面控制，穩定情緒。
（先安靜下來，不然怎麼玩下去）
2 先唱一遍，建立第一印象。
（沒聽過的歌怎麼學，當然要先唱一遍嘍）
3 歌曲判紹，由來、內容、故事……。
（此項可視時間自由發揮，無亦沒關係，可跳過直接到下一項）
4 再唱一遍，熟悉曲調。
（有道是：一回 生，二回熟。此之謂也）
5 正式開始，一段一段教唱。
（玩歸玩，鬧歸鬧，該認真的時候，還是要認。
此項大意不得，教唱成敗在此一舉）
6 大夥從頭唱一遍，完成教唱基本程序。
（視情況可再多唱幾次，必要時進行重點糾錯）
7 重新切入歌曲介紹的引申，引起共鳴。
（此項「含」以後可視時間需要自由發揮，但真正精彩的
從現在才開始）
8 再給他唱一遍，加深印象。
（歌曲效果開始發酵了）
9 帶入遊戲或輔助動作，再熊熊的給他來一遍。
（乘勝追擊，絕不手軟）
10教唱技巧變化多端，所未盡者尚有萬千，但小弟認為仍不出
以上之範疇，其中各項的技巧、手法及應用，諸君可自由發揮。