Fw: [推廣] 鄭蕙燕老師的遊憩經濟學5234

[batterywind (燒酒)]

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作者: batterywind (燒酒) 看板: NCHU-Courses
標題: [推廣] 鄭蕙燕老師的遊憩經濟學5234
時間: Wed Feb 29 23:58:02 2012



    因為這是小弟的畢業學分，今天看了選課人數，處於開課邊緣。
所以特別在這裡PO文宣傳一下這堂課>"<，麻煩大家幫忙宣傳一下，
如果有同學欠缺外系學分或是對遊憩有興趣的話，請幫忙推薦這堂課
。小弟萬分感謝！OTZ
如有標題或不符版上規定，還請版主告知，感謝了！


以下是上禮拜開課老師發的課程大綱：

先修科目：統計學、經濟學原理或經濟學
參考教科書：許文聖，2010，休閒產業分析-特色觀光產品
            之論述，華立圖書。
講授內容：
    1. 主題遊樂    5. 生態觀光
    2. 自行車觀光  6. 青年旅遊
    3. 博奕與競速  7. 文化觀光
    4. 醫療觀光    8. 節慶觀光

評分：
    1. 出席率10%：缺席一次，扣總分兩分
    2. 書面考試20%：筆試日期：4/13
    3. 個案作業70%：口頭簡報(20%)、簡報書面資料(20%)
                    期末書面總報告(30%)
       (依分配工作比例與內容，小組成員個別給分)

個案作業分析→本學期個案分析以全台自行車道為主

┌──┬───┬────────────────────┬────────┐
│日期│ 項目 │                作業內容                │    繳交作業    │
├──┼───┼────────────────────┼────────┤
│3/16│ 分組 │每組2至3人                              │  1.小組名稱    │
│    │      │                                        │  2.成員名單    │
├──┼───┼────────────────────┼────────┤
│3/30│決定  │1.選取一條自行車專用道                  │                │
│3/30│  主題│2.小組成員合作蒐集該自行車道相關資訊    │  自行車道名稱  │
├──┼───┼────────────────────┼────────┤
│4/20│作業一│現場勘查                                │       無       │
├──┼───┼────────────────────┼────────┤
│4/27│作業二│現勘心得、照片、繪製自行車道之特性、沿途│  1.口頭報告    │
│    │      │景點、服務設施、食宿等。                │  2.簡報書面資料│
├──┼───┼────────────────────┼────────┤
│5/4 │作業三│設計問卷初稿                            │       同上     │
├──┼───┼────────────────────┼────────┤
│5/11│作業四│修正問卷                                │       同上     │
├──┼───┼────────────────────┼────────┤
│5/18│田野  │問卷訪談自行車到遊客                    │        無      │
│    │  調查│                                        │                │
├──┼───┼────────────────────┼────────┤
│5/25│整理  │Key in data、敘述統計(平均值、標準差)   │        無      │
│    │  數據│                                        │                │
├──┼───┼────────────────────┼────────┤
│6/1 │統計  │彙整敘述統計分析結果、至做書面報告與簡報│        無      │
│    │  分析│                                        │                │
├──┼───┼────────────────────┼────────┤
│6/8 │作業五│問卷之敘述統計結果、現場經驗分享        │  1.口頭報告    │
│    │      │                                        │  2.簡報書面資料│
├──┼───┼────────────────────┼────────┤
│6/15│作業六│1.進階統計分析(分群、ANOVA結果)         │  1.口頭報告    │
│    │      │2.全文口頭報告                          │  2.簡報書面資料│
├──┼───┼────────────────────┼────────┤
│6/22│Term  │1.個案分析之全文書面報告                │  1.學期書面報告│
│    │ paper│  (統合整學期所做之作業)                │  2.光碟        │
│    │      │2.光碟(所有簡報檔、數據檔)              │                │
╰──┴───┴────────────────────┴────────╯



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◆ From: 114.33.51.234
※ 編輯: batterywind     來自: 114.33.51.234        (02/29 23:58)

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※ 轉錄者: batterywind (114.33.51.234), 時間: 02/29/2012 23:59:25
推 busgoer:蠻有趣的，但是看到做問卷就...恩
→ qekvdfd:好老師推一個
推 demon47:幫推
推 osloforest:不輕鬆啊。 不過應該可以學到滿多東西的。
推 fai2:好老師推推！如果組員好，會是很好的回憶~
推 pomeloyuz:其實只是看起來很難，事實上just give urself a try
→ pomeloyuz:沒有那麼難，對於行銷、心理、測驗有興趣都很推薦!!!