關於討論串，有些心得還是想分享一下...
(內心OS: 今天還有考試耶，你在這裡做什麼OTZ)
1.停車空間不夠大的問題
或許球場旁的停車空間真的不夠，這點"硬體升級"方面的問題請向官方反應
我想當反應人數一多的話，校方不至於會沒有動靜的
(不過學校就是這麼大，台灣就是這麼大... 唉...)
但我不贊同將黃線區縮小；
若將那多停不到十部車的空間，以及數百人／車次通行的"便利"相較起來
我想後者利益比較大...
然而，我還贊成再將黃線區擴大；
像是靠近體育館的那側，可以在多砍幾個位置..原因同上
以及，我希望學校能全面劃分停車格，而且格位要是傾斜的...
(至於為什麼我想大家都知道.. 如通道可以加寬、比較好停車等)
更甚者，我還希望每位騎士能夠做到架車這類簡單的舉腳之勞
(原因如幾個月前的討論串，不過由於每人觀點不同，不再累述)
當然這沒有什麼強制力就是了....
2.鎖車這類的懲罰問題
先說一句話...
鎖的好阿！！
終於開始看到對於違規者有做出懲罰的動作了... (笑)
這方法也許不是最好，但至少有開始在行動了～ 我覺得應該給予支持和鼓勵。
對我而言，鎖那些違規者的車的確很好，不過我認為只有85~95%好...
原因: 雖然已經鎖車了，可是這對其他人車的傷害依然會持續到解鎖以及移車後的這段
時間。
個人的空想改良: 與拖吊所簽約，請他們每天固定派車到校園內ㄇ字型停車處監視
一旦有車輛達到法定違規項目，立刻吊起回收，費用比照真實市價辦理...
(當然若時間太久，就請違規者自行去拖吊場領回吧)
這可行性高嗎？不清楚OTZ
3.烈士問題
說真的...
當我看到有人自願衝去發起革新時，我真的高興了一下...
畢竟現在有太多人是屬於"敢說不敢做，或是根本做不到"
其實，前幾天考試時，我當時也想拍桌站起來，舉起考卷指著教授說:
「教授，這題目太難了，我拒寫！！」
可是我做不到，因為這實質上就是我的個人因素所造成，我能說教授不對嗎？當然不行，
因為我在規則(法律)上根本站不住腳...
而且我看其他同學們也寫的挺high的，我實在不忍心去亂那些一邊寫著我看不懂的
考卷還一邊竊笑的人...
(呃.. 上面這句是來亂的XD
意思是說似乎只有我看不懂題目，原因點點點...)
有點離題了... (這個例子不太好=.=a)
我想說的是，烈士在進行革新or革命時，必定會影響(傷害)到其他第三者；
"每個人心中自有把衡量的尺"
這件事值不值得去做，"方法妥不妥當"...
我想只有當事者曉得... 覺得值得、覺得妥當那就放手去做吧～
(小聲說: 比違規？我會比你少？
像我這種有時候會"令交通號誌為假設不成立"、會"將限速告示當成甜甜圈販賣"的人...
還很難說喔...
不過我並不是要發起革命，而只是為了貪圖自己的方便而已...
但至少，我會以"不造成他人困擾"為優先考量...
呃... 好啦... 我知道我自己也很矛盾... 我對我違規也感到很慚愧就是了Or2)
下個小結論以及表明立場...
我想很多人不會去看內文，但應該多少會瞄到以下這幾行
1.硬碟不夠要升級請找官方處理
2.全面支持對於違規者做出懲罰
3.希望對於停車處能夠善加規劃
4.我想確實需要做到慎思而後行
"如果你認為這樣做沒有錯的話，那就放手去做吧...只是，希望你以後不要為此後悔..."
這是某部動畫出現過的台詞... 雖然沒那麼有深度..
不過有時拿出來刺激自己還蠻好用的....
像我現在有點開始後悔自己花了1個多小時打這篇文章Q_________Q"
不過我想還是值得啦... 參與公共討論也是學生的義務... (自我催眠)
至少p幣有賺到XD
以上，
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演誰像誰誰演誰誰都像誰,
是我非我我是我我亦非我......
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