如果在這樣下去的話
我們可以換句話說阿
學長都可以做得到 學弟沒有做不到的道理
千萬別逼我們這樣講...
※ 引述《approach (F8牛角之二)》之銘言：
: ※ 引述《starsonly (自我實現的可能)》之銘言：
: : 102的系長學弟跟我說...
: : 換寢室這件事..是4月份的時候 營長找了他們的班代系長
: : 說換寢室的時候每間寢室要有各系或者同系不同班或者不同身分的人..
: : 他們當時的反應是相當反感..原因跟我們連上的原因一樣
: : 可是執意要執行的還是學指部的那群人..把他搞大的更是上星期寢室著火的那個人
: : 還有學弟(還是學妹)跑去跟副院長抱怨這件事..結果弄巧成拙..
: : 我想..po這篇的重點在於請大家要集中焦點..
: : 重點不在102整個期班..重點不在學長如何如何爽學弟如何如何慘..
: : 重點更不在我們以前怎樣怎樣學弟現在怎樣怎樣
: : 重點應該是在一樓的那些官..
: : 還有跑去跟副院長抱怨又遲遲沒有站出來說明的學弟或學妹吧..
: 我覺得去跟副院長抱怨是沒錯
: 為自己利益爭取是對的
: 但是請不要在用
: 為什麼學長可以 我們不行.......
: 這種句型
: 我們一年級院慶冒雨搭帳棚
: 三年級冒雨搬桌子
: 一年級被97連部狂電
: 早午查到二下<有午查喔>
: 還有帶隊到二下
: 跑步到二下
: 莒光課沒有一次不帶隊
: 連回來也是
: 上課帶隊 就連三四節有哲概這種鳥課
: 都要帶隊唱歌過去
: 曾經一個禮拜刷三次次地
: 打兩次蠟
: 中間樓梯油漆我刷兩層樓
: 結果消兩次公差
: 被連部大地震
: 書全部丟到地上
: 帶隊繞場
: 不過這是我們一年級輔導長稿的
: 割大體到三總靈堂去割
: 就是靠近大門口山坡上哪裡
: 輔導長用望遠鏡檢查蜘蛛絲
: 每次都要排部連部檢查完
: 再請出長官複檢
: 結果曾經掃到9點多
: 結果那次禮拜六大家都沒走
: 族繁不及被載.........太多我只想起這麼多
: 老實說我還不太想想起來
: 我還是我們繞場
: 輔導長在旁邊拍手那副嘴臉
: 不要問我哪一個
: 那隻狗被掉走
: 我po這些不是要跟你們說我們連多精實
: 事實上之前的學長過的比我們更苦
: 所以學弟高抬貴手吧
: 不要在用為什麼學長可以我們不行這樣的字眼
: 算我求你們
: 我們已經鰲到三年級換連長輔導長
: 才有這種小小的福利
: 不要再把它奪走了好嗎
: 這或許可以解釋為什麼每次
: 聽到是一年級去跟副院長咬耳跟
: 我們連會失控的原因
: 這樣夠清楚了嗎
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◆ From: 61.60.82.34