●日本語學校●

★如何充實日語能力

前往日本留學，提昇日語能力自是當務之急；想要留學的人，
可以採取下列三種方法來提昇日語能力：

1 在台灣就讀日語補習班或各級學校的日文科系。
2 就讀日本的日本語學校。
3 就讀日本各大學附設的<留學生別科>。

上述三種方法各有利弊，可多方參考後再行決定。

在日語教育設施中，<<日本語教育振興協會>>認定的一般設施約有350個，
以希望進入大學者為對象的私立大學的留學生別科有３２個。私立大學的
留學生別科在法律上是作為大學教育的一環而設置的正規教育課程，是為
學習日語、日本文化、日本社會、進入大學所需的基礎科目等的外國人而
設置的。

★一定要讀日本語學校嗎

想在日本升大學者必須通過日語能力一級的測驗，然後才能談到進一步的
申請學校，還必須接受留學生統一測驗及所報考大學個別舉行的入學考試
，一定要等這些測驗都通過了之後，取得入學許可書，辦理在留資格變更
之後，才能正式取得留學簽證生。因此，希望在日本留學的人，宜至少在
日本學習半年到兩年的日語以後，才參加大學的考試。

日本語教育機構大分為日本語學校與附屬於大學、短大或專門學校的別科
。兩者最大的差別在其學校規模與設備，因為別科乃附屬於各級學校，因
此校園內的設備可以和該校共享，留學生接觸日本人學生的機會也較多。
專門的日語教育機構相較之下規模小，學生人數少，所以學生能受到充份
的照護外，通常日本語學校的學生的各項費用也比別科便宜。

★認識日本語學校

日本語學校一度因為留學生人數高度成長而暴增，在1992年時達到高峰，
由於學校素質參差不齊導至為了經營而濫收學生的情況。近來由於日本政
府加強對日語學校實績進行嚴格的考核，積效不好的學校（如學生出席率
不佳或畢業生中非法居留日本人數多者），申請入學的新生獲得通過在留
資格審查的比例相對地減少，許多日語教育機構因而無法生存。

★如何選擇日語學校

在選擇日語學校時，可以注意師資素質與人數多寡(與學生人數相對比例)
、環境及所在地之外，最重要的一點就是依自己學習日語的目的選擇，打
算升學者可注意其授業內容是否含考試科目，及是否提供升學輔導等。

還有就是要經過<<財團法人日本語教育振興協會>>審查及認可，這樣才能
夠申請到就學的學生簽證。關於日本語教育振興協會所認可的日語學校，
在相關的留學資訊或服務單位中都可以查得到。

★申請進入日本語學校

先選擇好幾處想入學日語教育設施之後，寫信請他們寄送來設施的介紹、
招考綱要及申請書等(讀者們可利用本刊所附明信片索取)。至少應要來５
至６所學校的資料，比較一下各校的內容。然後，再仔細考慮一下哪所是
對自己最合適的日語教育設施。

先進入日本語學校就讀，俟日本語能力提高後，再進入大學等相關學校正
式就學的留學生，所取得的簽證為「就學」在留資格。期間通常為六個月
。一般「就學」簽證，乃發給預計進入日本語學校就讀的外國學生的在留
資格。其申請手續，幾乎和「留學」的情形一樣，只是在辦理簽證之前，
日本語學校須先將其發給的入學許可書與簽證申請文件由學校作保，一併
提交給管轄地的入國管理局進行申請。倚本人收到「在留資格認定證明書」
之後，向日本駐外使館提出申請，數日內即可獲得就學簽證。