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      【日文的基本認識】  學日文起初和學英文差不多,要從字母開始學習,學至能讀、能寫、  能背。有了以上基礎後,運用字母學習拼出單詞,單詞組成句子,句  子連結為段落,最後達至成文章。日語主要是由假名(表示讀音的文  字)與漢字(表示意思的文字)互相混合使用表達意思出來,其次還  有少數單詞採用羅馬字。而假名則分為平假名及片假名兩種。每一個  日文單詞或漢字讀音均由一個或數個假名連在一起而構成的。 -------------------------------------------------------------------------------- 平假名:在漢字草書文字的基礎上簡化而來。常用的有45個清音假名及 1個撥音假名,加上從清音假名變化出來的濁音、半濁音、拗 音及促音假名等合起來約104個。用於日本原來已有的語言 (和語)或漢字讀音上。在進入初級自修班之前必須完全掌握 好。發音只有數個比較困難,但寫法就不容易,所以在〞基本 假名發音及寫法"中會作詳細介紹如何寫得正確。 例:(wa ta shi) 這是由三個平假名所組成的單詞。中文意思"我"。 *括號內為羅馬字發音記號 -------------------------------------------------------------------------------- 片假名:從漢字楷書文字中的一部份(部首或邊傍)變化出來的,     與平假名相對應的文字(學習寫法及發音時可把平假名     當作英文中的大草,把片假名當作英文中的細草,這樣     子比較容易學習。但在用法上完全與英文不同)。片假     名只用於組成從外國傳入的單詞(外來語)或副詞強調     時。日語中的外來語就如我們所寫的'巴士'的'咖啡'一     樣。片假名的寫法不難,不用花太多時間學習筆順。同     樣地以片假名所構成的單詞理解也不難,有些單詞只要     聽到其發音也可略猜到其意思(因為很多是從英文轉過     來的)。但要好好掌握由片假名構成的外來語單詞就並     非易事,一是由於 例:バス(ba su) 這是由兩個片假名所組成的外來語單字。 從英文中的bus轉過來的。 -------------------------------------------------------------------------------- 漢字:現今常用漢字共有1945個,自六世紀由中國傳入及從傳入後的    漢字基礎上創作出來的。表面上看來對於能夠看得懂這個網頁    內容的人來說,漢字就好像很簡單的一回事。但千萬不要以為    懂得寫中文就能輕視學習日本漢字的重要性。其實有很多日本    漢字與現代中國漢字在寫法、意思及理解上是完全不同的。再    加上日本漢字讀音基本可分為音讀(以古代中國漢字的讀音為    基礎,但與現在的中國漢字的發音幾乎完全不同)及訓讀(相    當于漢字意思的'和語'讀音)兩種。絕大多數日本漢字也有以    上兩種讀音,甚至有些漢字有六個以上的不同讀音。所以要學    好日本漢字的讀音及正  ■例1:私(wa ta shi) 這是由一個漢字組成的單詞,讀音為訓讀。    發音及意思完全跟平假名例句中的一樣。  ■例2:私(shi) 這一個漢字的讀音為音讀,和中文發音相近(普通話或廣東話)。  ●由以上平假名例及漢字例1兩個例子看來,究竟用哪一種寫法才是正確呢?   答案是兩種寫法也可以的。但單詞很多時按照習慣而採用何種形式來書寫的   ,在學習的過程中自然可以掌握到。 --------------------------------------------------------------------------------  ■羅馬字:例句括號中和英文一樣的文字就是羅馬字。它只會出現       於一些如廣告或雜誌中,而一般日文文章是不會採用的       ,但它對於懂英語的初學日語人士來說是有些幫助的。  ■清 音 假 名   學假名時 行、 段 要分清,在下表中打橫由左至右的叫行、   打直一路的叫段。如果記熟了行及段的話,對於以後學其他發音   、形容詞及動詞時甚有幫助。   假名表內的英文不是假名的發音,而是和假名對應的日文羅馬字   ,不過相信對於學習發音時會有些幫助,但不要本末倒置,為了   記好發音而記了羅馬字忽略了假名,尤其是片假名。   《注意:學假名要一行一行學》