推 linsou:小幹躺著也中槍~ 01/31 22:11
→ tzuyi:XD 02/01 03:21
推 shashabubu:我一直以為是小幹要開讀書會XD oh~我的期末報告 02/01 17:28
推 pinocchio:請不要懷疑我頭上有三個驚嘆號的誠意... 02/01 22:11
→ tzuyi:其實標題是噱頭( ￣ c￣)y▂ξ 02/02 05:09
預計一星期一次從三月開到五月底
共十三週
以下是蕭信彬學長對這個讀書會的基本要求
有興趣的一起來吧!（請回站內信）
也歡迎對某本書有興趣的臨時性參與喔
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1.書目的部分
方法論
分工論
自殺論
宗教生活基本形式
（二重性這篇文章不長 我們日後再用公費印即可）
教育思想的演進
備用書目：（可以買起來，看讀書會進行進度如何，來得及就繼續念，來不及就不念）
孟德斯鳩與盧梭
職業倫理與公民道德
2.讀書會基本要求
基本上希望參加者不要有太大壓力，不要當成學長在指導，因為有的書我也是第一次
看，
就當成大家一起讀書討論的機會。主要希望大家練習「做摘要」+「整理出論證架構」，
最後有能力透過這幾本書把Durkheim的理論串起來。因此我預期這個讀書會會有一些
關於做摘要的討論與練習工作，不是個純談理論的場合，因此跟
「社會分析基本著作」的上課方式可能會有些不同。
我會盡量幫你們看摘要與閱讀能力上是否
有需要調整的地方，大家一起練習。總之，希望透過一些唸書的基本動作，再來慢慢培養
理論思考。
因此，基本要求就是排定每週報告人，輪到報告的人就是練習「做摘要」+「理出論
證架構」。這些工作有做好，我覺得要掌握Durkheim的理論就不難了，畢竟他不是賣弄空
玄的理論家，
他的寫作算是工整可學習的。每週報告人在報告時請提供每人一份你的摘要（不需要詳摘
，但一定要展現出「論證（作者每一段落的argument）+證明（作者用哪些資料或說法支
持這個arguement？）」）這樣的基本架構，有做到這樣就是OK的摘要。
至於非報告人或臨時想加入旁聽的人，我基本上都沒有特殊要求，不過我鼓勵你們自
己主動練習做摘要或推導論證，有做出來的我當然會盡力幫你們看，給你們意見。因為，
唸書基本上要看自己對自己的要求，自己下的功夫越多，收穫就越多，而且才能理直氣壯
地有依據來討論當天報告人是否有報告錯，而且我也比較有依據能提供你們修改的建議，
若是兩手空空來，我也沒啥好建議你們的。所以大家可以多加油。
因此讀書會的loading我覺得不會沈重，我預設兩週一本書，我們可以依實際情形再
彈性調整每週閱讀量，若負擔太重就一週100頁也可，這個都可以再談。
讀書會的時間可以等開學後大家的選課確定下來再討論。畢竟還是大家的修課為重。
最後是我的個人因素，由於我爸身體越來越不好，下學期會遇到什麼狀況還不知道，
我有可能會偶爾缺席或者不能陪你們唸到最後，這都是可能發生的，希望這能先讓大家有
心理準備。能接受上述條件的同學我們就一起來唸書吧～
信彬
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P.S.
<宗教生活基本形式>這本應該會搭配
<原始分類>跟<論人性二重性及其社會起源>一起看
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我漂浮在綠色的蘇打泡泡裡,
微醺中哽咽著打了個嗝........
~~~~~~~幸福~~~~~~~>///<
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