課程名稱︰中國傳統生命禮俗
課程性質︰通識
課程教師︰葉國良
開課學院:文學院
開課系所︰中國文學系
考試日期(年月日)︰2011/1/12
考試時限(分鐘):120
是否需發放獎勵金:是
(如未明確表示,則不予發放)
試題 :
一、古漢族喪葬之禮,依照先後順序,有些什麼儀節?北魏末年開始。佛教徒又加入些
什麼儀節?以上各種儀節,請各用數語說明其涵義。(25%)
二、何謂明器?古人製作明器,以取代可用之物,從周代人文思想的角度看,你認為代
表什麼意義?你認為現代葬禮還需不需要明器?若有人用。你將怎樣評論?再者,
秦始皇陵旁邊的兵馬俑算不算明器?孔子為什麼說:『始作俑者,其無後乎!』(20%)
三、《禮記》言:『事親有隱而無犯』、『事君有犯而無隱』、『事師無隱無犯』,對待
親、君、師的態度各有不同,為什麼?試將其背後的理由說清楚。並依此三種不同關
係,說明古人如何居親、君、師之喪,為何如此?說明時請勿只是背誦經文,還要用
自己的語言加以詮釋。(15%)
四、請依禮書記載,說明古人祭祀天神、地祗、人鬼,各為了什麼理由?請依個人所知,
說明祭祀祖先,對個人及家族有什麼功能?另外也談談你對地方上迎神賽會的感想
(可以是其他宗教教徒的觀點)。(20%)
五、研究禮俗的意義與演變,在方法上可以如何進行?在說明方法之後,請舉兩個例子印
證該方法的效應(20% 敘述及論證內容完整與邏輯理路清晰着得高分,否則得低分)。
以上五題完卷
六、請選擇本課程所指定的參考著作中之一本,以二三百字的篇幅書寫讀後心得。(加分
題,最多8分。不得用助理所撰導讀之內容)
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