課程名稱︰傳播學概論
課程性質︰大一必修
課程教師︰朱則剛
開課學院：文學院
開課系所︰圖資系
考試日期（年月日）︰102.11.14
考試時限（分鐘）：110分鐘
是否需發放獎勵金：是
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
1.請說明影響傳播領域從「媒體萬能論」轉向「媒體效果有限論」的主要研究模式為何??
以及討論該等研究的模式的理念重心。 (25%)
2.請說明何謂「媒體素養」，並舉課堂中撥放的「別小看我」節目中你印響最深的兩個
單元為例子，討論媒體素養教育的內涵，以及何種人需要接受媒體素養教育。 (25%)
以下3.與 4.兩題請選一題作答
3.請用你自己的話語分別為「傳播」與「大眾傳播」各下一個定義，並討論「大眾傳播」
之異於一般的「人際傳播」之必要條件或特性。 (25%)
4.請以一個適當的傳播模式簡單說明無線電傳播(例如FM廣播)的過程，並請討論此種電訊
傳播過程與人際傳播(interpersonal communication)的過程有何異同之處。 (25%)
以下5.與 6.兩題請選一題作答
5.請比較涵化理論和社會學習論的異同，並討論傳播領域走入「媒介效果再發現論」後對
於媒介效果的定位與早期的「媒介效果萬能論」的觀點之差異。 (25%)
6.請討論「媒體效果再發現」時期對於媒介效果的觀點與早期「媒體萬能論」時期之差異
並討論走入「媒體效果再發現論」的守門員模式的主要內涵及影響守門人的主要因素。
(25%)
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