課程名稱︰習慣心理學及其應用
課程性質︰心理系選修
課程教師︰柯永河
開課學院：理學院
開課系所︰心理系
考試日期（年月日）︰96.06.13
是否需發放獎勵金：Yes. I do!
（如未明確表示，則不予發放）
試題 : 20 x 5%
(１) 什麼是習慣？如何界定它？
(２) 哪一些習慣分類方法是依習慣結構三因素進行的？
(３) 哪一種習慣分類方法對於習慣之診斷最有用處？
(４) 哪一種習慣分類方法對於習慣之改變或心理治療工作有益處？
(５) 依照習慣之定義指出一則屬於某種植物的習慣？
(６) 依照習慣之定義指出一則屬於某種動物的習慣？
(７) 請簡述性格與習慣的關係？
(８) 以恆星太陽為刺激，地球（行星）具有什麼反應習慣？
(９) 以行星（地球）微刺激，月亮（衛星）具有什麼反應習慣？
(10) 以習慣概念說明自然現象的因果律？
(11) 習慣現象和一般與生具有的無條件反射作用（例如膝蓋對敲打的反射作用，
瞳孔對光線的反射作用．．等）有什麼類似點？
(12) 請把「生病要吃藥，心病要用心藥醫」這一句話從習慣的定義加以說明。
(13) 習慣的成因有哪幾種？
(14) 「習慣的成因和習慣改變的難易度息息相關」，請說明這句話的涵義。
(15) 你認為臨床心理師從事心理治療工作時，要培養個案的哪一些習慣，以及
消除哪一些習慣？
(16) 請從習慣觀點，對於心理健康與心理不健康的人分別作一個簡明的定義。
(17) Covey （柯維）推薦七則他認為很重要的習慣；哪七則習慣？請列舉並簡述之。
(18) 請問你具備 Covey所說的七則習慣中的哪一則，也不具備其中的哪一則？
(19) 依 Covey的看法，許多人每天都為緊迫，但不重要，對於自己人生沒有意義的的
事件（刺激）忙得（反應）勞累過日子； Covey對緊迫的事和有意義、重要的事
坐如何分別？
(20) 如果一名個案（目前24歲）對你說，他是個獨生子，吳兄弟姊妹，父親在個案三
歲時車禍過世，由母親辛苦扶養長大。根據這一段自我描述，對於個案所具有的
重要習慣，你會作哪一些假設？
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