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課程名稱︰社會學丙 課程性質︰共同必修 課程教師︰吳嘉苓 開課學院:醫學院 開課系所︰醫學系 考試日期(年月日)︰2007/06/22 考試時限(分鐘):180mins 是否需發放獎勵金:是 (如未明確表示,則不予發放) 試題 : 堂內考指示: 一、深呼吸、放輕鬆。請依分數分配比例妥善安排作答時間。 二、雖然每一題都有其達提重點,請切中要點,但是也很歡迎廣泛運用相關的社會學概念 與理論來做分析,以豐富討論的深度與廣度。 一、簡答題(64%,共9題,請任選8題作答,每題8分):請寫下你對這些概念的理解,請就 你所知,盡量發揮,在適當的時候,請舉例闡明。請注意,你不需要作傳統字典詞條式的 「名詞解釋」,而盡量用自己的語言來說明這些概念。 1.(馬克思傳統的)階級(class) 2.資源動員論 3.族群作為一種社會性分類 4.性層級(sex hierarchy) 5.(Landon Winner所提出的)內再具有政治性格的技術(ingerently political technologies) 6.醫療作為一種社會控制(social control) 7.消費作為身分認同 8.禮物(gift)作為人類互動的原則 9.同值同酬(comparable worth) 二、申論題(36%) 1.社會流動(social mobility)指的事個人經歷的社會階級變化。一個人可能在一生中會 向上流動,向下流動,或是沒有太多變動,請你任選兩個你所熟知的家族成員,比較此兩 人的社會流動差異。 選項A:你可以選擇兩個同世代的人,這兩人的代內(intra-generational)流動,為何有此 差異。例如比較你的父親與母親,母親與舅舅,阿公與阿嬤,表哥與表姐,或是你自己與 一個同輩的親友等等。 選項B:你可以選擇兩個不同世代的人,探討兩人的代間(inter-generational)流動,為何 有此差異。例如:比較你自己跟你的母親(或父親),比較你母親與你的阿嬤,或是你叔叔 跟你的阿公等等。 請先描述這兩人有怎樣的代內或代間流動,然後再分析解釋為什麼會造成這樣的流動。請 討論如何可能運用社會學所討論的結構性流動、人力資本、社會資本、文化資本,以及我 們討論的先天地位(出生背景、性別、族群等等)與後天地位等等概念,以及任何你認為適 合採用的社會學概念,來討論這兩人所經歷的社會階層化變動,為何有這樣的異同。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.115.225
fhii:不是社會學丁嗎@@ 06/22 21:20
ANJUI:你動作真快~~XDrz 06/22 22:00
fallenautumn:是社會學丁吧 囧 06/22 22:42
ALegmontnick:申論是建議AB兩種選項選一種來寫~ 06/23 13:41
release:對不起啦~ 我一直以為是社會學丁耶 XDDDD 06/27 10:25