課程名稱︰ 總體經濟學
課程教師︰ 梁明義
開課學院： 社會科學院
開課系所︰ 經濟系
考試日期（年月日）︰ 2007/4/16
考試時限（分鐘）： 160分鐘 （含延後20分鐘）
是否需發放獎勵金：是
試題 :
總體經濟學
老師： 梁明義
時間： 95學年度下學期期中考
一.
（a）（10％）假定某個經濟社會，其natural real GDP不變。每當增加1％通貨膨脹率高
於預期通貨膨脹者，期廠商部門願意增加4％實質總產出。目前output ratio是100，通貨
膨脹率在長期均衡下為2％。試畫出目前)SP-LP圖形。至少要標明2個SP線所通過之點的座
標值。試問目前情況下x、p、y各為多少？
試問Gordon如何定義adverse supply shock？
現假定有個adverse supply shock 使得the inflation rate associated with every
output ratio 增加5％。Gordon提及在此衝擊下，政府可有3種不同對策。試說明這3種不
同對策，並算出x、p、y與（Y/YN）各是多少？請在SP-LP圖上點畫出其位置。
（b）（5％）為何美國在1990年代inflation比較不是一個嚴重問題？實際世界發生了什
麼事使得"Inflation Was So Low in the Late 1990s"？
（c）（5％）說明The "Cold Turkey" Remedy for Inflation與the sacrifice ratio 的
觀念。請務必用圖形輔助您的說明。
（d）（5％）何謂hyperinflation？依Gordon看法，在中南美國家形成hyperinflation的
原因為何？
二.（25％）說明下列三套『理論』的具體內容。特別要指出這些經濟學枷鎖針對『實際
世界』(real world)的『問題』（problem）是什麼？他們要表達怎樣的『信息』（
message）？
（a）（10％）Harrod growth model。
（b）（8％）Barro-Ricardo equivalence theorem
（c）（7％）Supply-side economics
三.（25％）
（a）（6％）說明Solow growth model的『動態調整式』。特別要以圖形輔助您的說明。
Solow透過這個式子要表達怎樣insight？
You are given the production function, Y=AK1/3N2/3（次方）, where A=2.
Assume that the saving rate is 0.12, the population growth rate is0.03,
The depreciation rate is 0.09, and the growth rate of the autonomous
growth factor is zero.
（b）（5％）Find the steady-state capital-labor ratio and per person output.
What are the growth rates of capital and output? Suppose the government
manages to raise the saving rate to 0.24.Find the new steady-state
capital-labor ratio and per person output. What are the growth rates of
capital and output in this case?
（c）（6%）說明"The Theoretical Prediction of Convergence"與"Facts About
Convergence"。Gordon認為在實際世界「有」或「沒有」convergence？
（d）（8％）美國在1973-1995 有明顯productivity growth slowdown。試問學者們提出
怎樣的解釋因素？
四.（25％）
（a）（7％）試述The "Four Conditions Necessary for Inflation to be Harmless"
。如果Money Does Not Pay Interest，則inflation會導致怎樣的後果？
（b）（10％）試解釋說明三種不同的失業。Gordon認為政府可用怎樣的政策來改善這三
種不同的失業？
（c）（8％）為盒中央銀行無法控制money supply precisely？試說明目前中央銀行執行
貨幣政策的三個tools。
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