課程名稱︰貨幣銀行學二
課程性質︰經濟系選修
課程教師︰陳南光
開課學院：社科院
開課系所︰經濟系
考試日期（年月日）︰2013/04/19
考試時限（分鐘）：120 分鐘
是否需發放獎勵金：當然要呀A_A
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
1（10分）D-D模型
（a）根據課文中的D-D模型，解釋擠兌發生的機制。
（b）D-D模型的政策意涵為何？
2.（10分）資金通道機構與結構型投資工具（SIV）
（a）資金通道機構與SIV這兩種的金融機構有什麼重要的特性？
（b）這兩種金融機構主要面臨什麼風險？
3. （15分）簡要解釋下列變動對於準備貨幣的立即影響
（a）新台幣預期升值心理濃厚，外資大舉匯入，央行干預阻升
（b）美元不振，央行的外匯存底帳面（據悉）損失NTD$200億
（c）台灣銀行將本月代收的（國庫存款）轉存央行。
4. （15分）簡要解釋下列變動對於貨幣乘數的影響
（a）央行今日定期存單到期金額800億元，新發行金額900億元。
（b）民眾使用信用卡與電子轉帳日益普遍
（c）發生銀行恐慌或是金融危機
5. （5分）銀行擠兌如何透過資產價格的途徑蔓延或傳染？
6. （5分） 信用違約交換（credit default swap, CDS）作為投機的工具時，
可能會帶來什麼道德危險的問題？
7. （5分）影子銀行體系的快速發展，造成房貸擔保證券化商品多半轉由高度槓桿操
作的金融機構所持有，這對整個證券化的過程有何影響？
8. （5分）說明金融安全網會如何造成逆選擇的問題？
9. （5分） Basel II用來評定銀行信用風險的內部評等法，為何會造成銀行體系的
順循環現象？
10 （5分） Basel III 要求銀行額外提0%~2.5%的抗循環資本緩衝。說明抗循環資本
緩衝如何有助於落實總體審慎監理？
11 （5分）要求促進央行的可究責性，為何透明化的提升是不可或缺的？請解釋。
12. （5分）一般而言，各國中央銀行都將物價穩定的目標設定為維持一個低通貨膨脹
（而非零通膨率）的水準，這是為什麼？
13. （5分）我國中央銀行一向非常重視匯率穩定的目標，同時為了維持出口競爭力
，會密切注意貿易競爭對手國的匯率動向。這可能會造成什麼問題？維持低新台幣
匯價是否真的有利於出口？
14. （5分）我國央行發行的定期存單發行量與央行持有的國外資產數額呈現高度相
關，試說明之。
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