課程名稱︰貨幣銀行學二
課程性質︰必修
課程教師︰李怡庭
開課系所︰經濟系
考試時間︰Spring 2005
試題 :
1.(12%) 請說明junk bonds的興起與科技的發展有何關係?而junk bonds的盛行如
何使銀行的傳統業務的優勢降低?
2. 處理問題金融機構與擠兌問題:
(1) (10%) 請以課堂上提出的information-based theory解釋銀行擠兌何以有傳
染的現象 (contagion effect)。
(2) (10%) 美國處理問題金融機構曾採取"too big to fail policy",請說明贊
成與反對該措施的理由。
(3) (15%) 央行發現銀行擠兌期間,貨幣供給額有明顯下降的現象,請詳細說明
其原因。
3.(10%) Traveler'schecks have no reserve requirements and are included in
the M1 measure of money supply. When people travel during the summer and
convert some of their checking deposits into traveler's checks, what happens
to M1? Explain.
4. 請以央行T-account的變動說明下列情形對準備貨幣(monetary base)數量與貨幣
供給額的影響:
(1) (10%) 央行不希望台幣升值太快,因而進入外匯市場操作,同時實施防禦性
公開市場操作來緩和前者對準備貨幣的衝擊。
(2) (6%) 第一銀行向央行進行1億元的短期融通。
(3) (6%) 央行贖回可轉讓定期存單。
(4) (6%) 央行持有公民營事業票劵增加。
5. A銀行的資產負債表如下:
資產 負債 單位:億元
---------------------------------------
準備金 30 存款 200
放款 170
投資 20 資本 20
---------------- ----------------
220 220
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法定存款準備率是10%。
(1) (10%) 假設存戶提領現金20億元,此時銀行經理可以採取什麼措施來應付這個
狀況?銀行的資產負債表會發生什麼變化?採取這些措施有什麼成本?請列舉
兩項措施說明。
(2) (5%) 假設A銀行發生呆帳損失共5億元,該銀行資產負債表會發生什麼變化?
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