課程名稱︰刑法
課程性質︰必修
課程教師︰李茂生
開課學院：進修推廣部
開課系所︰法律系
考試日期（年月日）︰2010/12/30
考試時限（分鐘）：100 mins (19:00 - 20:40)
是否需發放獎勵金：是
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
一、 單選題(五十分)
1. ( )甲奉命奪取山口組老大的性命， 經過一番縝密調查後， 得知老
大每天於上午七點獨自坐上司機駕駛的賓士黑頭車， 前往各分部
進行視察， 因此甲便在該輛賓士黑頭車上裝置了上午七點爆炸的
定時炸彈。 不料翌日老大因冷氣團報到而偷懶在家，老大的女人
正好要出門， 遂帶著老大的兩個孩子坐上司機駕駛的賓士黑頭車
， 而炸彈於七點準時爆炸導致四人死亡， 問甲成立合罪?
(A) 採抽象法定符合說， 故甲應成立四個殺人既遂罪。
(B) 採具體法定符合說， 故甲應成立兩個殺人既遂罪與兩個過失致人於死罪。
(C) 採抽象符合說， 故甲應成立四個殺人既遂罪。
(D) 採具體符合說，故甲應成立一個殺人既遂罪與三個過失致人於死罪。
2. ( )關於身分犯， 以下敘述何者錯誤?
(A) 刑法第195條偽造貨幣罪的「意圖供行使之用」的意圖， 解釋上應認為是一種目的。
(B) 業務侵占罪與業務過失致死的「業務」是不一樣的身分類型。
(C) 在牛肉場跳脫衣舞的女郎構成刑法第234條第2項的意圖營利而公然猥
褻罪， 而雇用她的老闆應論以該罪的間接證犯。
(D) 區分違法身分還是責任身分， 是為了決定共犯應如何適用刑法第31條論罪。
3. ( )關於未遂犯， 以下敘述何者正確?
(A) 甲瞪著乙的眼睛大喊「乎你死!」， 應構成可罰的不能未遂。
(B) 在區分障礙未遂與中止未遂兩者時， 應適用法蘭克公式來判斷。
(C) 甲進入大賣場左看右看物色財物的行為， 應已構成竊盜罪的著手。
(D) 準中止犯的成立應限於防果中止類型， 不包括己意中止類型。
4. ( )關於罪刑法定主義， 以下敘述何者錯誤?
(A) 義務衝突作為超法規阻卻違法事由， 實已違反類推禁止原則。
(B) 刑法第91條之1關於性犯罪者的規定， 違反絕對不定期刑禁止原則。
(C) 刑法第2條為事後法禁止原則， 亦即所謂從舊從輕規定。
(D) 將「動力交通工具」解釋認為包含電動車， 並未違反類推禁止原則。
5. ( )關於責任論， 以下敘述何者正確?
(A) 欠缺違法性意識的行為人， 可因此阻卻故意。
(B) 不作為犯的保證人地位係責任要素。
(C) 階段性過失(多人先後對結果的發生提供助力)之處理， 應由全部有預
見可能性的行為人共同成立過失犯為結果負責。
(D) 在區分間接故意與有認識過失時， 應採取「動機說」， 看行為人是
否認真考慮而產生規範意識， 進一步出現反對動機。
二、 實例題(五十分)
甲為某大學優良教師， 為斯巴達式教育的信仰者， 一向秉持著「教不嚴，師
之惰」的中心思想， 對學生打罵、體罰都是家常便飯。 一日因學生乙上課偷
看色情書刊被甲發現， 甲遂當著全班同學的面對乙辱罵道: 「你真是朽木不可
雕也!」， 並命令乙在操場罰站一整天。
乙因受到老師處罰心有不甘， 打算把氣出在馬屁精同學丙身上， 遂於放學後
在校門口等候， 看到丙出現隨即狠狠地出拳進行攻擊。 孰知丙苦練泥鰍功多
年， 身手矯健地躲過乙的攻擊， 乙的拳頭因此正中在一旁丙的雙胞胎兄弟丁
的胸口。 丁莫名其妙地被搥了一拳之後， 只略感覺胸口悶悶的， 並無大礙，
但迷信的他仍然前往住家附近的土地廟， 要求廟祝替他醫治。 廟祝從供桌上
取得神聖的香灰一百公克後， 囑咐丁連續七七四十九天照三餐服用， 即可消
除胸悶的情況。 丁回家照做後， 當日即因香灰中可能混雜了其他有毒成分而
猝死。
丙不知箇中原委， 只見到丁因為身中一拳而猝死， 思及兩人自小相伴二十年
， 感到異常的悲憤，常言道:「外人亂我兄弟者， 視投名狀， 必殺之。」丙
遂打電話假意邀約乙至家裡一同觀賞電影「麥克邁─超能壞蛋」， 實則欲趁一
片漆黑時殺害乙進行報復。 而另一方面乙則心懷不軌， 想說正好可趁此機會
再給丙一次教訓， 以彌補下午打錯人的遺憾， 因此馬上欣然同意。 還未到約
定的時間， 乙即潛入丙家躲在屋頂樑上， 打算效法忍者亂太郎對正在擦槍的
丙進行偷襲， 惟乙瞄準丙欲扣板機的關鍵那一秒， 丙的槍枝恰巧走火而命中
樑上的乙， 乙中彈後當場倒地死亡。
此時原本打算進行竊盜而偷偷進入丙家的戊， 親眼見識到丙的槍法如此神準，
心生畏懼之下遂萌生退意， 趕緊把手上丙的名牌背包及項鍊等財物放回原處
後， 隨即以最快的速度逃離丙家。
試問: 甲乙丙戊四人刑責各如何?
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