[試題] 99上 歐素瑛 台灣近代史 期末考

[rod13824 (猛矮)]

課程名稱︰台灣近代史
課程性質︰通識
課程教師︰歐素瑛
開課學院：歷史系
開課系所︰
考試日期（年月日）︰2011/01/14
考試時限（分鐘）：110
是否需發放獎勵金：是的，感謝
（如未明確表示，則不予發放）

試題 :


一、申論題(50%)

1.1920年代以後，台灣總督府的統治政策由「無方針主義」轉為「內地延長主義」，
  試由官制、婚姻、教育、語言政策等方面，說明日本如何達成同化台灣的目的。(25%)

2.日治初期，台灣總督府即確立「農業台灣、工業日本」的經濟政策，使得台灣成為日本
  帝國的米、糖生產中心。請由資本、生產、銷售等層面，說明1920年代開始，
  米、糖如何成為商業性農業生產的中心。(25%)

二、簡答題(50%)

*任選五題，每題十分，各以150~200字概要作答
*可不依順序，標明題號即可。
*勿寫作超過五題，違者扣分。

1.對於日本殖民台灣的五十年歷史，用「日治」或「日據」較為恰當?為什麼?

2.後藤新平的殖民統治方針是「生物學的原理」、「無方針主義」，試說明其意義。

3.台中中學校的成立，有何歷史意義?

4.台灣總督府為實施「內地延長主義」而頒布「法三號」，該法與之前的「六三法」、
  「三一法」，在精神上有何差別?

5.1930年代台灣爆發「米糖相兢」目題，有何歷史意義?

6.1920年代是台灣政治社會運動風起雲湧的時代，請以其中一個政治社會運動為例，說
  明其訴求、活動方式及影響。

7.試析論「霧社事件」的發生原因。

8.1922年台灣總督府頒有新「台灣教育令」，其最大變革為何?

9.日治時期民眾開始有「餘暇生活」的原因為何?當時又有哪些休閒方式?

10.日治時期台灣人口呈現自然增加率急速上升的趨勢，其原因為何?

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推 sindi       :被考古題婊爆XD