→ teix510 :對了，題目卷考完有收回。 11/09 23:03
課程名稱︰國文上
課程性質︰共同科目
課程教師︰許暉林
開課學院：文學院
開課系所︰中文系
考試日期（年月日）︰101/11/9
考試時限（分鐘）：180分鐘
是否需發放獎勵金：是
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :兩題申論。
一、（我背不起全文，僅摘錄題目大意）
課程選讀之小說中「因果報應」是一項重要的主題，在許多篇中都有提到。
除了因果報應之外，這幾篇還有哪些共同的關懷或相通的思想？
二、
且說那思厚共劉氏新婚歡愛，月下置酒賞玩。正飲酒間，
只見劉氏柳眉剔豎，星眼圓睜，以手捽住思厚不放，道：
「你忒煞虧我，還我命來！」身是劉氏，語音是鄭夫人的
聲氣。諕得思厚無計可施，道：「告賢妻饒恕。」那裡肯
放。正擺撥不下，忽報蘇、許二掌儀步月而來望思厚，見
劉氏捽住思厚不放。二人解脫得手，思厚急走出。與蘇、
許二人商議，請笪橋鐵索觀朱法官來救治。即時遣張謹請
到朱法官。法官見了劉氏道：「此冤抑不可治之，只好勸
諭。」劉氏自用手打摑其口與臉上，哭著告訴法官以燕山
蹤跡。又道：「望法官慈悲做主。」朱法官再三勸道：「
當做功德追薦超生。如堅執不聽，冒犯天。」劉氏見說，
哭謝法官：「奴奴且退。」少刻，劉氏方甦。法官書符與
劉氏吃，又貼符房門上。法官辭去，當夜無事。次日，思
厚賫香紙詣笪橋謝法官。方坐下，家中人來報說：「孺人
又中惡。」思厚再告法官，同往家中救治。法官云：「若
要除根好時，須將燕山墳發掘，取其骨匣，棄於長江，方
可無事。」思厚只得依從所說，募土工人等，同往掘開墳
墓，取出鄭夫人骨匣，到揚子江邊，拋放水中。自此，劉
氏安然。
（試題結束）
說明：
當時題目卷非常簡潔，只有印刷上列文字而已。其中第二題是上課文本
〈楊思溫燕山逢故人〉的一段，老師把他印在考卷上。
考試當天只有助教到場，由助教口頭說明第二題的內容。
助教言：老師要的是這段在全篇文本脈絡中的意義，而非分析段內文字。
（憑我的印象摘錄，並非口語原文）
另外，考試時可以開書，包括筆記和小說文本都可以，僅限於各式紙本文件，
禁止電子產品。
作答卷使用學校公版的答案卷（綠色印刷，書寫區有橫線）
考試中途可以離場再回來繼續；字數要求每題800字以上。
給分標準老師是說要寫出自己的想法才會高分。若寫老師上課講過的、課堂
討論講過的或其他論文等等的論點，會有分但會低分。
目前只回想起這樣了。
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