課程名稱︰大一國文
課程性質︰共同必修
課程教師︰曹淑娟
開課學院：工、法學院
開課系所︰
考試日期（年月日）︰2007/11/12
考試時限（分鐘）：110
是否需發放獎勵金：是，謝謝
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
一.請寫出平起平韻首句協韻之七律基本平仄譜式，並請依您對七言律詩格律（協
韻、平仄、句式、對偶、結構等）之認識，重組晚明詩人祈彪佳＜冬日同吳秋
圃遠閣待雪，得開字＞拆散之詩句，使回復原貌：(20%)
籬下吾將悲晚菊 鴈叫殘煙過水來 孤燈相對一啣盃 隴頭誰為折寒梅
高樓凝望數峰迴 寂寞關河當旅夜 默默江雲黯未開 漁歌遠浦依山斷
二.請判斷下列詞句之句式：(10%)
1.尋思舊京洛 正年少疏狂
2.寒蟬淒切 對長亭晚 驟雨初歇
3.把春波都釀作一江醇酎 約清愁楊柳岸邊相候
4.向尋常野橋流水 待招來不是舊沙鷗
5.明朝事與孤煙冷 作滿湖風雨愁人
三.請解析下列詩文之修辭手法：(10%)
1.去年相送 餘杭門外 飛雪似楊花 今年春盡 楊花似雪 猶不見還家
（蘇軾 少年遊）
2.可知這世上萬般好便是了 了便是好 若不了便不好 若要好須是了
我這歌兒便叫好了歌（曹雪芹 紅樓夢）
四.面對花的開落，王維在＜辛夷塢＞和李商隱在＜暮秋獨遊曲江＞中的回應有何不同？
請作析論：(20%)
五.請默寫李白＜憶秦娥＞，並回答下列問題：(20%)
1.請找出詩中之入聲字
2.判斷各句句式及全首節奏型態
3.詩意發展與弄玉典故原意有何不同？
六.對聯習作：(20%)
1.以自己名字作對聯
2.以寢室或書房作對聯（加分題）
※ 編輯: fur915 來自: 140.112.242.13 (11/12 18:08)