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課程名稱︰近代台灣的歷程 課程性質︰A3通通識 課程教師︰周婉窈 開課學院:文學院 開課系所︰歷史系 考試日期(年月日)︰101/4/16 考試時限(分鐘):2小時 是否需發放獎勵金:是 (如未明確表示,則不予發放) 試題 : 一、名詞解釋(六選四) 16%(每題四分;盡量簡短,寫出二、三個重點即可) 1、徐驤/巴克禮/卓杞篤/達多˙諾幹/(此題四選一;千萬注意!) 2、台灣民主國 3、芝山巖事件(不必列出六氏先生的姓名) 4、「生物學的之法則」 5、出草 6、味方番 二、當代台灣原住民族十四族民稱(必答) 7% (每一名稱0.5分) http://ppt.cc/LTod (圖與答案) 三、簡答題(七選四) 28%(每題七分;限一百字以內,請不要花太多時間。) 1、根據琉球餘生者的報告書,「琉球人船難事件」的大概情況為何?(請注意,不是其後 日本攻打台灣原住民的「牡丹社事件」。) 2、根據指定閱讀材料《馬關議和中伊李問答》,李鴻章從哪幾方面試圖說服日本不要索 取台灣? 3、根據閱讀材料"Taiwan's gift to the world"所敘述的台灣原住民的遷徙大概是如何 ?台灣原住民給世界怎樣的禮物? 4、根據指定閱讀材料〈武裝抗日及其成員分析〉,北、中、南抗日成員大致為何?(不 需要細節)作者認為可以怎樣描述乙未抗日的基本性質? 5、陳述土布亞灣溪戰役的大概及其和第二次霧社事件之間的關連。 6、簡述"Out of Africa"學說的大要,以及人類在亞洲的遷徙梗概。 7、根據指定閱讀材料,日本領台初期東部原住民「助日抗清」的主要原因為何?其與牡 丹社事件有何關連? 四、問答題(必答) 49%(1、請務必寫成文字通順、論點清楚的短文,避免條列式的答法。 2、請從知識的立場回答問題,避免毫無根據地發揮己見;本課程不歡迎作文式的答法 ,請用自己的話來寫,不需「華文麗藻」。) 1、一八七四年的牡丹社事件對當時東亞世界的「國際秩序」衝擊甚巨,請說明此一事件 所導致的多方面影響。其次請說明此一事件對清朝治理台灣的影響。(17分) 2、霧社事件發生在一九三零年十越,距今已快八十二年,過去由於台灣歷史教育的關係 ,社會大眾絕大多數對這個事件「不甚了了」,直到電影《賽德克˙巴萊》的拍攝和 放映,才引起風潮,人們開始關心這個事件。請簡單敘述你最初知道霧社事件是在何 時,並說明你最近增加了哪些重要知識(如果你看過電影,請盡量區分電影情節和史 實作答)。此外請就你的所知和所感,陳述你對該事件的看法,及其可能的當代意涵。 (20分;共四點要回答,請留意。) 3、本試題紙下附「參考資料」列有泰雅族「古時天有二日」傳說,請重讀(假設你本來就 已讀過講義)後寫出你認為最特別的地方(不超過三點),並說明何以你認為這是很特別 的。(12分) 參考資料:古時天有二日的傳說(泰雅族) 古時候有兩個太陽,其中一個降落,另一個就昇起,輪流照著世界,無晝夜之分。人 們因此無安息之時;加上熱氣強烈,草木枯死,人畜困苦。於是大家商議射下其中一個太 陽,以免遭其毒害。終於決定遠征,選青年男子五名擔當此任。五名勇士急忙朝太陽的方 向前進,但路途遙遠,經過數十年仍前途漫漫。而同行者中一人病死,於是其中兩人返回 番社,報告經過情形,另外兩人則仍繼續前行。回到番社的兩人述說了事情的始末,認為 番社應派出後援隊。數名後援隊員於是各背負了一名幼兒,又攜帶橘子和小米等種子前往 ,一面沿途在路旁播種,一面趕路。在半路趕上了先遣隊的兩名,而這兩人已成白髮老人 ,走路不便,顯得老態龍鍾,但受到後援隊員的鼓勵,仍繼續前進。途中又有人死亡,好 不容易到達目的地時僅剩下三人,這三名都是離鄉時被背出來的幼兒長大成人的。於是這 三人把箭搭在弓弦上射太陽,卻沒有射中目標,太陽又西落了。接著從東方昇起另一個太 陽,再向它射第二箭,竟射中太陽的中央,忽然從天上落下大血塊,其中一人被打破頭以 致死亡,而太陽也在那瞬間失去燦爛的光輝,僅剩下蒼白的光芒。現今稱為月亮的,即是 被我們的祖先射中的那個太陽,而稱為星星的,則是那時從太陽迸散來的血滴。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.4.196
s864372002 :已收錄至臺灣研究學程精華區:) 04/17 21:08