→ chorne :原典闡述 1.反者道之動，弱者道之用。天下萬物生於 06/23 13:13
→ chorne :有,有生於無。鑿戶牖以為室，當其無，有室之用。 06/23 13:14
→ chorne :故有之以為利，無之以為用。 06/23 13:15
→ SZMYmakoto :記得第一2題，雖然有提到無知無欲...但似乎有些差異 06/24 01:55
課程名稱︰大一國文
課程性質︰國文
課程教師︰彭美玲
開課學院：理學院、公衛學院、醫學院
開課系所︰
考試日期（年月日）︰
考試時限（分鐘）：
是否需發放獎勵金：
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
原典闡述20%(4X5)
=>不是翻譯，要寫自己想法
1.=>忘了，老子的
2.是以聖人之治，虛其心、實其腹，常使民無知無欲，為腹不為目，去比取此。
3. 以天下為沈濁，不可與莊語。寓言十九，重言十七，巵言日出。
4.道隱於小成，言隱於榮華，故有儒墨之是非。比是莫得其偶，謂之"道樞"。樞使得其環
中，以應無窮。
申論80%
1.試簡單評析墨子十旨：「兼愛」、「非攻」、「尚賢」、「尚同」、「節用」、
「節葬」、「非樂」、「天志」、「明鬼」、「非命」等十大綱領，並分析非儒和其衰微
之因素。(25)
2.分析老子和莊子的宇宙論、人生論、知識論。(25)
3. 「吾始至海南，環視天水無際，悽然傷之曰：『何時得出此島耶﹖』已而思之，天地
在積水中，九州在大嬴海中，中國在少海中，有生孰不在島者﹖覆盆水於地，芥浮於水，
蟻附於芥，茫然不知所濟。少然水涸，蟻即逕去，見其類，出涕曰：『幾不復與子相見！
』豈知俯仰間之有方軌八達之路乎﹖念此可以一笑。戊寅九月十二日，與客飲酒小醉，信
筆書此紙。」--《蘇海識餘》
針對東坡的心理歷程，以及所應用到的道家原理作闡述，作個人分析之類的...(15)
4.從個人經歷或社會現象看是否於道家原理符合或是不一致，好像有強調要真情闡述之類
的。(15)
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