課程名稱︰科技與社會研究
課程性質︰選修
課程教師︰傅大為 DAI-WIE FU
開課學院：社科院
開課系所︰社會系
考試日期（年月日）︰2009/11/13
考試時限（分鐘）：回家寫，一週後交
是否需發放獎勵金：是
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
Take Home 期中考
13/Nov./’09 傅大為
注意：答卷字數總數，不得超過三千字。20/Nov. 上課時交列印的答卷。
五題選三題寫，每題33.3分。
一，Sismondo一書（《科學與技術研究導論》林宗德譯）中，好幾個地方有提到一個「社
會學的有限論 “finitism”」的概念（如第五章），上課時我們雖然沒有時間討論到，
但請將此論點與我們上課討論到的題材連結起來，並試舉一例。
二，STS 討論科技時，強調打消科學「內部」、「外部」的劃分，或科技史「內史」、「
外史」的區別。請就本門課上課所討論到的一些題材與例子，來說明這個基本觀點，並且
提出你自己對此立場的問題或評估。
三，在陽明的STSweb的台大STS課程下載區，單元四之二，有 David Bloor 寫「強綱領
The Strong Programme in the Sociology of Knowledge」的著名原文（網路上也有）
，並含頁數，請下載之後閱讀前13頁，然後說明Bloor如何回應來自 “Autonomy of
Knowledge” 的批評（從第八頁開始，答題時要引用頁數），並提出你自己的看法。
四，試說明行動者網絡理論(ANT) 的原則，並舉一個妳自己想到的例子，然後透過此例子
，提出妳對此理論的評估。
五，何謂「技術物的政治」？請妳自己舉一個課堂沒有談過的例子。又何謂 Tacit
Knowledge? 也請妳自己舉一個特別的例子，說明一項 enculturational knowledge 有可
能被轉換成 algorithmic knowledge.
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