課程名稱︰戰爭之外的軍事史
課程性質︰選修 充抵歷史一、歷史二 A2:歷史思維領域。
課程教師︰方震華
開課學院：文學院
開課系所︰歷史系
考試日期（年月日）︰2010.01.14
考試時限（分鐘）：110
是否需發放獎勵金：是
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
一.申論題 (五題選三題作答，不須抄題，但須標明所答之提號)
1.在中國歷史上，每當中央政府無力維持社會安定時，地方自衛組織就會出現。
其中，西晉與北宋末年是地方自衛組織相當活躍的年代。請比較這兩個時期
自衛武力的異同，並進而說明地方自衛組織的特性。
2."廂軍"的出現，代表宋朝政府將軍隊長期投入非軍事任務。為何宋代會發
展出這樣的政策？請加以解釋。
3.
"宋代教人弓射圖"
"中古歐洲傳授騎射圖" 請見講義
以上兩張圖片都收錄於十四世紀出版的文獻中，但分別來自中國及歐洲的軍事書
籍。這兩幅圖都是在教人武藝，但呈現的方式不同，請加以比較，並據此來說明
中國兵書中呈現的軍事知識有何特點。
4.明代政府在面對滿州人的軍事威脅時，所擁有的軍隊數量，領土面積皆遠在滿
洲政權之上，而且又擁有歐洲傳入的新式火砲及傳教士的協助，但是終為滿州
人所擊唄。請解釋造成此一結果的原因。
5.上古時代的貴族往往才兼文武，到了宋代以後，文武分途的現象卻十分明顯。
請問文、武官分途對中國歷史上的軍隊與軍事發展產生了哪些影響？
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