課程名稱︰大一國文
課程性質︰共同必修
課程教師︰林永勝
開課學院：文學院
開課系所︰中文系
考試日期（年月日）︰2010/6/18
考試時限（分鐘）：60分鐘
是否需發放獎勵金：是
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
一、翻譯（每題各十五分）
1、無譽無眥，一龍一蛇。與時俱化，而無肯專為。一上一下，以和為量，浮游乎萬
物之祖，物物而不物於物，則胡可得而累邪！（山木）
2、知無用，而始可與言用矣。夫地，非不廣且大也，人之所用、容足耳。然則廁足
而墊之致黃泉，人上有用乎？則無用之為用也亦明矣。（外物）
3、是故大知觀於遠近，故小而不寡，大而不多：知量無窮。證曏今故，故遙而不悶
，掇而不跂，知時無止；察乎盈虛，故得而不喜，失而不憂，知分無常也。（秋水）
4、以道觀之，何貴何賤，是謂反衍；無拘而志，與大道蹇。何少何多，是謂謝施；
無一而行，與道參差。嚴乎若國之有君，其無私德；繇繇乎若祭之有社，其無私福。
(秋水)
二、申論（第1、2題各15分，第3題10分）
1、在《世說新語˙棲逸》中，孫登告誡稽康曰：「君才則高矣，保身之道不足。」
試以莊子思想為線索，申論孫登所要表達的是什麼。
＜棲逸˙２＞稽康遊於汲郡山中，遇道士孫登，遂與之遊。康臨去，登曰：「君才
則高矣，保身之道不足。」
2、莊子的思想之所以能夠歷久彌新，在於不同時代的人都可以從莊子言論裡發覺其
中當代的意義。請以本學期對莊子的學習為基礎，說明莊子的那一個說法給自己
最顯著的啟發，以及此一啟發為何。
3、＜齊物論＞的最後一段文字，即是著名的莊周夢蝶的故事之來源。請試以自己的理
解、或本學期所習得的莊子思想為基礎，探討莊子這段文字，其所要表達的是什麼
內涵。
昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻適志與！不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周
也。不知周之夢為胡蝶與？胡蝶之夢為周與？周與胡蝶，則必有分矣。此之為物化
。
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