課程名稱︰音樂社會學
課程性質︰選修
課程教師︰李明璁
開課學院：社會科學院
開課系所︰社會系
考試日期（年月日）︰2009/5/26
考試時限（分鐘）：150
是否需發放獎勵金：是
（如未明確表示，則不予發放）
Ⅰ.評分說明：本次考試佔學期總成績20%，因此給分將以20分為滿分。
Ⅱ.答題說明：請從以下摘自讀本裡的五則引文中挑選四則，逐一進行闡釋及申論(每題
五分)。作答請注意時間分配；可不按照原題目順序，但請標明題號；選
答請勿超過四則，否則將只以所答前四則計分。
試題 :
一、「從藍調的起源到十九世紀末、到經濟大蕭條時期，甚至之後，密西西比三角洲
都可以說是藍調之地。藍調是本地黑人生活中難以磨滅的一部份，而且和文化
地域的關係密切，因此這個地區出了一個接一個的藍調樂手」(Robert Stantelli)
二、「早期對饒舌與嘻哈的研究多集中在饒舌與嘻哈如何成為代言者，把非裔美國人
及更廣泛的非裔離散人口相關的議題呈現出來。但同時，饒舌樂與嘻哈風在全
球的商業流通，使其吸引力大增，因此不宜再將饒舌與嘻哈稱為純粹『黑人的』
文化形式。」
三、「(瑪丹娜)她勾勒出一整套傳統意符，然後讓它們以召來各種分歧詮釋的方式互
相摩擦，其中有許多詮釋有可能讓女孩和女人培力(或譯增權)。她提供承諾敘
事封閉性的音樂結構，同時她也抗拒或顛覆這些結構。」(Susan McClary)
四、「舞曲文化不只是鼓勵諸如Melechi的『隱匿之歡』(ecstasy of disappearance)
概念所顯示的逃避論述。相反地，舞曲文化亦可被視為鼓勵年輕人養成積極主
動的態度。『出奔共同體』(Exodus Collective)即可說明，舞曲在銳舞(Rave)
的公共空間中凝聚大眾的能力，已發揮其功用，製造出一連串更具體的生活方
式策略，讓個人透過這些策略來應付所處的社會環境。」(Andy Bennett)
五、「吸引國際五大唱片公司進駐台灣的因素，除此(刺激唱片銷售量)之外，還有亞
洲市場的潛在性與地緣性(當然還有華語的因素)。國際唱片公司進駐任何所謂
的新興地所使用的方式不外如下：代理(licensing)、合資(joint-venture)、
併購(acquisition)或是獨立設立子公司(local branch)。對台也不外如此。因
而結構性的基礎建立便有決定性的影響。」(何東洪、張釗維)
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