課程名稱︰國會與憲政民主
課程性質︰A5通識
課程教師︰劉有恆
開課學院：
開課系所︰
考試日期（年月日）︰6/15/2010
考試時限（分鐘）：一周
是否需發放獎勵金：是
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
1. 美國國會自法案提出至最後法律制定完成的立法過程包含哪些階段? 請以111屆國會健
保劃一法案(H.R. 4872)為例，運用美國國會圖書館THOMAS資料庫
(http://thomas.loc.gov/)法案摘要與狀態搜尋結果(Search Bill Summary & Status-點
選Bill Number後搜尋H.R. 4872)，依本案「國會行動(Congressional Action)」相關資
料，列出本案立法過程各實際日期。
2. 請簡述1974年國會預算與保留控制法(The Congressional Budget and Impoundment
Control Act of 1974)中規定的國會預算審查時間表與程序流程，並簡單說明預算決議案
(Budget Resolution)、撥款法案(Appropriation Bill)、劃一法案(Reconciliation
Bill)三者的意義與彼此相互關係。
3. 撥款法分為哪幾種? 請依美國國會圖書館THOMAS資料庫FY2010實例分別說明。
(http://thomas.loc.gov/home/approp/app10.html)
4. 1980年代中期的Gramm-Rudman-Holings Plan與1990年代的Budget Enforcement Act的
預算程序改革中，分別以哪些方式控制預算赤字與聯邦政府支出的成長?1990年代以來，
美國政府的預算在何時出現盈餘，盈餘又在何時消失?導致美國政府預算回復赤字狀態的
原因有哪些?
5. 何謂簡單多數(simple majority)?何謂超級多數(super majority)? 二者與參眾兩院
通過法案的門檻有何關聯? 2009年與2010年參議院兩黨議員的人數差距與變化，對歐巴馬
總統推動健保改革法案的立法策略有何影響？2010年3月21日眾議院通過健保改革法(H.R
3590)之後，繼續通過了劃一法案(Reconciliation Bill-H.R. 4872)，其目的為何?共和
黨為何無法阻擋劃一法案3月25日在參議院通過?
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