推 miraclecity :已收至精華區：) 01/15 20:24
※ 編輯: arashigaoka 來自: 123.194.88.122 (01/16 14:06)
→ arashigaoka :忽然發現考試時間打錯orz 01/16 14:06
課程名稱︰總體經濟學一
課程性質︰系必修
課程教師︰梁明義
開課學院：社科院
開課系所︰經濟系
考試日期（年月日）︰2011/01/10
考試時限（分鐘）：180分鐘(09:10~12:10)
是否需發放獎勵金：是
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
1.(25%)視下列IS-LM model of a closed economy:
(1)Ｃ =Ｃa+0.75(Ｙ-Ｔ)
(2)Ｃa=100-5r
(3)Ｉp=500-15r
(4)Ｔ =400+0.2Ｙ
(5)Ｙ =Ｃ+Ｃa+Ｇ
(6)Ｍs/Ｐ=0.4Ｙ-10r
以上英文字母所代表之變數與課堂上使用者相同。假定外生變數值如下：
Ｇ=1100,Ｍs=2200,Ｐ=2。
(a)(5%)請導出IS與LM方程式，並算出IS curve與LM curve的slopes。
(B)(5%)試問均衡下6個內生變數值各為多少？請畫出IS-LM圖形，
特別要標明IS與LM曲線跟Y軸與r軸相交點之(Y,r)值是多少。
(c)(5%)現假定政府採用擴張性財政政策，支出增加120。
試問新的均衡下6個內生變數值各為多少？何謂domestic crowding out？
試算出在此擴張性政策下各項crowding out數值
(d)(5%)說明Strong and Weak Effects of Fiscal Policy。
(e)(5%)試說明影響IS與LM曲線斜率大小的「經濟行為」因素。
在何種假設下我們會有垂直的IS curve？水平的LM curve？
2.(25%)
(a)(5%)比較說明structural與cyclical deficits的不同。你覺得美國自1980年以來
的「財政赤字」此要是structural或cyclical deficit？為什麼？
(b)(5%)美國在1998-2001期間總算有「財政盈餘」。依Gordon看法，是哪些因素使美
國在長期大量「財政赤字」後能轉虧為盈？為何在2002年以後又開始有赤字？
(c)(10%)美國在1982-1987年期間由大量「財政赤字」影響導致大量「外貿赤字」。
試以IS-LM模型架構說明這「雙赤字」形成的過程。課本稱此過成為
international crowding out。請說明這種crowding out effect與
domestic crowding out的不同。
(d)(5%)試列舉BOP統計表的主要項目。我們如何由此表來算“net international
investment position”？
3.(25%)
(a)(5%)For each of the following international transactions,determine whether
it is a credit or a debit in the Taiwan balance of payments,whether
it is a current account or capial account transaction,and whether
it increases or decreases the size of the Taiwan balance of payments
surplus.
(1)台積電在大陸投資蓋了一座晶圓廠。
(2)陸客參加來台灣的旅遊團。
(3)本國人民在美國股票市場買入Google股票。
(4)大陸工廠自台灣買入「半成品」以便加工後出口到美國。
(5)台大工管系舉辦畢業旅行到峇里島。
(b)(5%)為何凱因斯在1944年主導Bretton Woods conference要決定採用
「固定匯率制度」？這個制度有何優點？有何缺點？為何這個制度到了1973年無法
再維持下去？
(c)(5%)In a small open economy,"perfect capital mobility with fixed exchange
rates forces monetary policy to be accommodative;in effect,
fiscal policy gains control of monetary policy."Explain.
(d)(5%)從195年至2005年，人民幣幾乎是釘住美元不動。Explain how China wa able to,
and why China would have wanted to,maintain this essentially fixed
exchange rate。
(e)(5%)What is the relationship between a country's foreign exchange rate and
its net exports？Why？what is the relationship between a country's
interest rate and its foreign exchange rate？Why？
4.(25%)在課堂上介紹一個9個方程式的old classical總體經濟模型。
(a)(5%)試以代數方程式寫出這個old classical model，特別要以「中文」
說明每個英文字母各代表什麼總體變數，同時也列舉出那些是內生變數。
(b)(5)試以幾何圖形代表這個old classical model，特別要標明每個圖的軸各為什麼
變數，圖上每條curve各代表什麼情況。
(c)(5%)試問這個old classical model與IS-LM model 比較起來有怎樣不同的「特性」？
(d)(5%)說明怎樣的假設下我們可以得出「向上傾斜」的SAS curve。
(e)(5%)What is meant by the term 'monetary impotence'？According to Keynes,
what two conditions could lead to monetary impotence？
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.194.88.122