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課程名稱︰總體經濟學二
課程性質︰必修
課程教師︰張永隆
開課學院：社科院
開課系所︰經濟系
考試日期（年月日）︰100.04.22
考試時限（分鐘）：09:10-12:10 (180mins)
是否需發放獎勵金：是
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
1.假設加入預期的飛利浦曲線為:
e
πt=1.5-0.2u+πt
e
其中πt是通貨膨脹率，πt是預期通貨膨脹率，u是失業率。請算出這個經濟體的自然
失業率。(10分)
2.假設中央銀行(B)決定增加或不增加貨幣供給，廠商(F)決定提高或不提高定價的效用由
以下表所表示
廠商的訂價
(Ub,Uf)│ 提高│ 不提高
中央銀行 ───┼────┼────
增加│ ( 6, 6)│ (15, 0)
貨幣供給 ───┼────┼────
不增加│ ( 0,15)│ (12,12)
a.請算出此遊戲在雙方一起反應下的納許均衡(Nash equilibrium) (5分)
b.如果中央銀行想要讓雙方得到比較高的效用，中央銀行該怎麼做？(5分)
3.請用AD-AS模型的圖說明為什麼當油價上升時，政府在政策上會面臨兩難的困境。請假
設AS的斜率是正的，但並不是垂直。(10分)
4.假設民眾對金融體系失去信心，請用IS-LM-BP模型的圖探討在浮動匯率與固定匯率下，
產出與利率的變化。針對這題，請假設資本移動相對自由(但不是完全移動)，並把浮動
匯率和固定匯率的情形，分成兩個圖來化。(15分)
5.Friedman主張浮動匯率比固定匯率更能為面對進出口衝擊的國家帶來穩定的經濟。請用
IS-LM-BP模型的圖，證明這主張對於資本移動比較自由的國家是對的，但是對於資本移
動受到比較大限制的國家，卻不一定是對的。(15分)
6.
a.請舉出浮動匯率政策的優點和缺點各兩個。(4分)
b.請舉出固定匯率政策的優點和缺點各兩個。(4分)
7.盧卡斯島嶼模型的供給曲線為：
_
Y =Y +α(1-θ )(P -P )
t t-1 1 t t
a.盧卡斯如何利用島嶼模型來說明中央銀行如果常常使用非預期的政策，貨幣政策將無
效？(6分)
b.請以盧卡斯島嶼模型的供給曲線為例，說明盧卡斯批判為何。(6分)
8.中央銀行在監控金融市場的穩定上面對什麼問題？為什麼即便有這些問題，大部分國家
的中央銀行最近還是被賦予更多監控金融市場穩定的任務？(10分)
9.為什麼銀行偏好向同業借錢，而比較不願意透過中央銀行的重貼現窗口借錢？(10分)
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