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課程名稱︰國文二 課程性質︰就國文啊!! 課程教師︰陳翠英 開課系所︰理醫公衛生科學院 考試時間︰95/6/22 上午8:10~10:00 是否需要發放獎勵金:我要版主的私房錢 試題 : 壹、必答題:一、二兩大題均須作答(含各小題) 一、〈鶯鶯傳〉、〈杜十娘怒沉百寶箱〉(20%)   張生「忍情絕志」,對鶯鶯始亂終棄;李甲則「惑於浮議」,以致十娘從良夢 斷。這兩位男生都備歷情緣起滅,試以小說所刻畫兩位男性的人格特質為據, 以第一人稱敘事觀點“我”的語氣,為其代言,補敘小說情報: 1.張生說出「尤物禍水論」之後求見鶯鶯被拒,又接獲鶯鶯所贈二詩,當時內心 所可能浮現的感受及想法? 2.李甲面臨十娘抱匣自沉的反應及態度;以及當時可能會對十娘說出的內心心聲? 二、〈杜子春〉:(20%) 學者剖析〈杜子春〉有“雙重解讀”之說,認為小說一方面反映唐人仙道思想 ,另一方面又眷顧人間情愛。試以小說情報為據,就下列問題申論己見: 1.說明杜子春接受考驗的動機為何?必須謹守那些規範? 2.綜述小說如何呈現杜子春求仙的意志與實踐? 3.你又如何看待小說中的宗教追求及親子之愛? 貳、選答題: 三、自1-3三小題中,任擇二題作答:(40%) 1.〈杜十娘怒沉百寶箱〉: 西方悲劇理論中,如亞理斯多德認為悲劇情節涵括「過失」與「受難」,悲劇 人物則多有「堅執」的人格特質;黑格爾則著重價值觀念的「衝突」。據此相 關理論以及小說情節,試剖析杜十娘面臨了那些內心意欲與外在情境的衝突? 又如何在受難的過程中,展現「堅執」的人格情操?再者,你如何看待小說最 後有關“魂報的這段情節?試申己見。 2.〈同窗友任假做真 女秀才移花接木〉: 吳爾芙(Virginia Woolf)在,《Orlando》中說:「在每一個人之中都有由一個 性別朝向另一個性別的擺盪,而往往只是服飾維持著男之所以為男,女之所以 女。」 (1)是說明聞俊卿在扮裝求學、竹箭擇親、進京救父、乃至移花接木最後回歸女 身的過程中,如何因為外在服飾的改易而呈現或陽剛(masculine)或陰柔 (feminine)的雙性特質。 (2)篇中有詩曰:「文武習成男子業,婚姻也只自商量」,試據此檢視聞蜚蛾、 景小姐兩人的婚姻,是否不待他定而卻能自做自主? 3.〈快嘴李翠蓮記〉: (1)傳統父權體制中,女性生命普遍承載無數的歷史禁令,如「三從」、「四德」 、「七出」等,而在婚姻的架構中女性尤其備受儀式、禮教的限制。試以小 說情節為據,剖析李翠蓮從別家、迎親、拜堂、撒帳及至入房的過程中,其 如何以對話抗拒一連串父權規範的要求? (2)翠蓮婚後又是如何對其公公發出不平之鳴,以彰顯其作為生命主題的女性意 識? 四、自1-2兩小題中,任擇一題作答(各小題的a.b均須作答):(20%) 1.〈李娃傳〉: a.李娃與滎陽生重逢後,自承往昔「互設詭計」;其後又自家贖身,全新護持 滎陽生重返人生軌道,試析李娃從「計逐」到「護讀」,期間心境可能的轉 折及抉擇。 b.滎陽生與李娃分別之後,備歷情事艱辛,而後再度新生。試就其淪落凶肆、 競唱輓歌、遭父鞭笞、雪地重逢等四段經歷,選擇一段令你印象最為深刻、 或最為感動的部份,說明何以令你印象深刻? 2.〈蔣興哥重會珍珠衫〉: 小說描述五位男女在人事、命運的播弄之下,備歷情緣轉折。試以小說情節為 據,就下列關鍵事件所呈現的夫妻之情、婚外私情,以及因此所觸及的情感自 主、道德抉擇等面向,分項評敘,申論己見。 a.王、陳偷情盡歡。 b.吳傑讓妻,蔣、王破鏡重圓。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.239.186
phage17:國爸...我一定要宰了你...P.S.本篇稿費悉數捐出,請鼓掌~ 06/22 13:21
chene:其要拿刀宰我嗎??三隻瓜子是要怎麼拿刀..╮(﹀_﹀")╭ 06/22 13:34
a40397577:原來這位老師也是三言二拍加唐傳奇 06/22 16:22
omega34:鼓掌,原po好偉大 06/22 23:17