課程名稱︰經濟史
課程性質︰必修
課程教師︰葉淑貞
開課學院：社會科學院
開課系所︰經濟系
考試日期（年月日）︰2007/11/19
考試時限（分鐘）：120分鐘
是否需發放獎勵金：是
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
以下共有四組考題,請分別從每組題目中,擇一作答。 四題答案總長請勿超過三頁。
題目紙請隨答案卷繳回。
第一組題
1. 請從歷史角度,比較台灣與中國經濟發展的型態。
2. 現在台灣人是炎黃子孫這句話對嗎? 如果是對,怎麼個對法? 如果是錯, 錯在哪裡?
第二組題
1.假若你想要分析甘蔗價格的決定因素,以便反駁前人所謂因為日治時代砂糖業為製糖
公司所壟斷,因此甘蔗價格與砂糖價格無關。給予以下資料,請問你要如何分析你的問題,
並且檢定你的假設? 甘蔗的價格(Pc) 茶的價格(Pt) 蓬萊米的價格(Pr) 砂糖的價格(Ps)
甘蔗的單位面積收穫量(Qc) 茶的單位面積收穫量(Qt) 蓬萊米的單位面積收穫量(Qr)。
請設定您的模型,討論估計的結果,如何檢定你的假設?
2.下列資料是全島的總平均及各州廳的平均資料。如何用這些資料,分析何為日治時代
1930年代的蓬萊米會普及以及各地區普及的程度有何不同?
蓬萊米的單位面積的成本(Cn) 蓬萊米單位面積的收穫量(Qn) 蓬萊米單位面積的收益(Rn)
在來米單位面積的成本(Ch) 在來米單位面積的收穫量(Qh) 在來米單位面積的收益(Rh)
蓬萊米的價格(Pn) 在來米的價格(Ph) 茶農場的單位面積的收入與成本(Re與Ce)
甘薯農場單位面積的收入與成本(Ra與Ca) 蓬萊米的種植面積(An) 在來米的種植面積(Ah)
及全島稻作的總面積(At)。
利用上面的哪些資料可以求出蓬萊米的普及率,在什麼情況下,蓬萊米的普及率會越大?
你如何檢定你的假設?
第三組題
(a)台灣經濟在16世紀中葉以前,一直處於原始經濟的階段,長期經濟無甚發展。請問這可
以用馬爾薩斯或是Ester Boserup的理論來解釋?請利用你所提出的理論來解釋之。
(b)生產力的變動是造成經濟轉變的最根本因素,請問在現代經濟時期,生產力的提高如
何促成經濟活動的多樣化?
第四組題
(a)請問一般我們認為荷治時代台灣的稅收苛重,這種看法有何根據?妳認為這種看法對嗎?
(b)請問一般我們認為荷治時代台灣的漢人沒有土地所有權這種看法對嗎?如果是對,
為何是對? 如果是錯, 錯在哪裡?
(c)荷蘭時代台灣經濟結構有何轉變?這與政府的措施有關嗎?如果有關那麼政府如何促成
台灣經濟結構的轉變?
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