精華區beta NTU-Exam 關於我們 聯絡資訊
課程名稱︰從黑格爾到尼采 課程性質︰A4通識 課程教師︰楊植勝 開課學院:文學院 開課系所︰哲學系 考試日期(年月日)︰100/11/10 考試時限(分鐘):15:30-18:00 , 150 mins 是否需發放獎勵金:是 (如未明確表示,則不予發放) 試題 : 以下六道問題任選五題作答!每題滿分20分;回答超過五題者,以得分較高之五題記分 考試時可參閱自己所帶之任何書籍資料 1. Karl Lowith 認為要到廿世紀才真正把十九世紀的歷史變得清楚可理解-他的理由 是什麼? 2. 德國文學家歌德(Johann Wolfgang Goethe) 對哲學家康德(Immanuel Kant)的 兩部作品《純粹理性批判》(1781)與《判斷力批判》(1790)評價有別;平平是 康德的作品,為什麼歌德卻有不同好惡? 3. 哲學不就是一種反思性的(reflective)、或說是關於「自我認識」(self-   knowledge)的學問嗎?為什麼歌德與黑格爾(Georg Wilhelm Friedrich Hegel)要拒絕反思與自我認識-「指出單純反思性的自我認識是不真的、沒有成果 的」(Karl Lowith, From Hegel to Nietzsche: the Revolution in Nineteenth- Century Thought, translated by. David E. Green, New York: Columbia University Press, 1991, p.10)? 4. 在「黑格爾六十歲生日紀念幣」的公案裡,歌德似乎對於依照黑格爾的遺願送給他 的那枚黑格爾六十歲生日紀念幣感到很生氣;按照 Lowith 的說法,歌德對這枚紀   幣不滿的地方在哪兒? 5. 黑格爾在他的《法哲學》(Philosophy of Right)的「序言」裏說了「玫瑰在這,   就在這跳舞吧!」這句名言之後接著說:「認出理性為當代十字架上的玫瑰,並為   此感到高興,這個富有理性的洞見就是與現實的和解。」黑格爾是要表達什麼? 6. 在比較了黑格爾與歌德的玫瑰與十字架的意義差異之後,Lowith 接著卻說:「從根   源的路德(Luther)的玫瑰與十字架的意義來衡量,黑格爾與歌德對於基督宗教立   場的差異變得無足輕重。」(p.18)黑格爾與歌德的玫瑰與十字架的意義差異是有   多小?路德的玫瑰與十字架的意義又與他們差異有多大? 離開試場時繳交答案卷即可;試題毋庸隨卷繳回 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.183.41
tsukushikui :也太快wwww 11/10 20:14
tsukushikui :1.廿「世」紀 11/10 20:39
※ 編輯: BreakRules 來自: 219.84.77.115 (11/10 22:53)
CathyLi :DONE 11/11 18:01