課程名稱︰法律史
課程性質︰必修
課程教師︰王泰升
開課學院：法律學院
開課系所︰法律學系
考試日期（年月日）︰100/6/22
考試時限（分鐘）：180分
是否需發放獎勵金：是!!
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
壹、簡答題
一、 依據日治晚期所為的調查，某些當時屬「高砂族」，亦即後來稱高山族原住民族
的社會裡，會以茅草等標示對於蜜蜂巢內蜜汁之擁有。如果於今該社會仍對這種標示具有
同樣的認知，現行國家法應如何看待之？請不僅僅討論法理念層次的問題，還應具體提出
司法上可適用的法條。(十分)
二、 於清治時期，清律上規定當父母向地方衙門投訴其子「忤逆」時，應將該子遣送
至偏遠地區防守邊境，在當時可謂是屬於「重罪」。試從思想淵源及統治上考量等，詮釋
為什麼在官府規定上對於「忤逆」父母的處罰如此嚴厲？(十分)
參、 台灣在日治時期的國家法體制中，存在或不存在六三法所創設的律令制度，究竟
對於當時台灣人民的憲政生活、刑事司法生活、民視司法生活會有什麼樣的影響呢？按在
歷史現實上是一直存在著律令制度，但當時也曾有主張律令制度不應存在者。(十分)
四、 台灣在國民黨統治初期曾施行過《中華民國訓政時期約法》，該法相對於現行《
中華民國憲法》而言具有什麼樣的特色？知悉該法的規範內容及其實踐狀況，對於理解於
今已不再施行該法的台灣社會，有什麼樣的意義呢？(十分)
五、 清治時期台灣和人社會關於「典」的民間習慣，於進入日治時期後，日本這個已
採現代意義法治的國家，係如何看待或規範此種法律關係(註：有三階段的演變)？1945年
同屬歐陸法系的中華民國法制施行於台灣後，原本依日本民法所形成的法律關係，又有什
麼樣的改變或延續？(十分)
貳、實例解析題(五十分)
在不同的時間裡，於今之台灣共同體的土地上，曾存在著不完全一樣的法律生活方式。請
運用台灣法律史的知識，就以下所提出之發生於不同時代的事件，說明各該時代的執政當
局將會如何處置。亦即，倘若在清治時期發生了不同派別的轎夫相互鬥毆之事，在地方的
府縣衙門將會議怎樣的態度、方式或準則處理之？請留意傳統中國法的規範方式及其實際
運作上特色。弱在日治時期，也發生了不同派別的人力車車夫相互鬥毆，在台灣的行政、
司法機關將會怎樣處理？請留意現代意義法制上有行政權與司法權，民事事項與刑事事項
、實體法與程序法等分類。若在戰後迄今的中華民國時期，亦發生不同派別的計程車司機
相互鬥毆，行政、司法機關又將會怎樣處理？請突顯出此時與日治時期的異或同。
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