課程名稱︰老人學概論
課程性質︰選修課 330 U0800
課程教師︰翁儷禎、楊培珊合開
開課系所︰心理、社工系所
考試時間︰2006/01/09
試題 :（考卷被收回去，試題排序不確定、但內容正確，共18題）
填充簡答題
1、比較縱貫研究與橫斷研究在老人研究上的缺點。
2、簡述Baltes & Baltes的成功老化理論。
3、Morgan對於維持老年自尊的建議（四項）。
4、比較老人常見的三種精神疾病（3D）。
5、寫出「聯合國老人綱領」的五大目標。
6、照顧失智症患者的建議，挑五項寫。
7、失智症十大警訊，挑五項寫。
8、與聽障者溝通的原則？
9、預防失智症可補充哪一種維他命？
10、目前臺灣大約有多少老年人口？
約佔總人口多少？（註：是兩個問題，都有配分 Orz ）
11、簡述86年老人福利法修正重點。
12、正式照顧與非正式照顧之間的關係有所謂「階層互補式」與「任務特定式」
兩種，各自的意思？
用於解釋臺灣社會工作上，有什麼缺失？（註：兩個問題都有配分！）
13、何謂classic aging pattern？
14、舉例：年齡、生理、心理、社會層面，在面臨老化時對人的交互影響。
15、何以見得老人不是弱者？
體認老人不是弱者之後，對妳自己的行為態度有什麼改變？
（註：兩個問題都有配分！）
16、以社會構成主義解釋老化。
17、安寧醫療的特徵？
18、陪伴悲傷者的原則，挑五項。
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部分答案
5. 獨立、照顧、參與、自我充實、尊嚴 Orz
6. 見臺灣失智症協會網站 http://www.tada2002.org.tw/~tada/
7. 見臺灣失智症協會網站
9. 見臺灣失智症協會網站：維他命E
Note：考上課筆記的比例不少（要去上課）
但無厘頭題目也不少，這個我實在不擅長 ╮(╯＿╰)╭
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