10/06(四)教學組 ─ 教學舞碼介紹:
歸來的遊子(以色列) (教舞:純逸學姊)
黃絲帶(美國) (教舞:圓珠)
詩情畫意*(自編) (純逸學姊、柏全學長)
歸來的遊子(以色列)
基本步:牽手、方向線、葉門步、沙蒂希跳
以色列的音樂和舞蹈,在世界民族舞蹈裡可說是流傳最廣的一種。這些
流傳下來的以色列舞蹈及音樂,旋律優美動聽,往往吸引許多年輕學子
們的喜愛,幾乎每個喜愛世界民俗舞蹈(folkdance)的人都從此入門。以
色列人非常團結,因此他們的舞蹈多半是手牽著手大家圍成一個圓圈跳,
象徵著團結,以色列的舞蹈較強調腳步的挪移及跳躍,變化非常的豐富。
這支歸來的遊子在台灣已流傳了很久,在第一次社課的第一支教學舞碼
將其排入也是要用來歡迎學弟妹們歸來世界民族舞蹈社這個舞蹈的大家
庭裡,我們將從這支舞出發邁向世界各國的民族舞蹈。
黃絲帶(美國)
基本步:跳躍、趾與踵、踏抬、舞的方位
在世界民族舞蹈裡,美國舞蹈一般所呈現的是較歡樂、開朗的一面,因
此舞風往往充滿了活力,洋溢著青春的氣息,這支舞的原名 Tie a yellow
ribbon 是一支單人的行列舞,舞蹈的行進間會有前後方位的方向變化,
使得這支舞的動感更加的明顯。這支舞曲在描述一個囚犯剛出獄要準備
返回家鄉的心情,一種心境的轉折,當他看到家鄉橡樹上繫著一條條黃
絲帶,得知完全被家人所接納時,一種桎梏心靈的枷鎖頓時解放開來。
喜獲新生的自由與喜悅,躍然於舞蹈間,淋漓暢快。
詩情畫意*(自編)
基本步:男女敬禮、踏併步、交換步、交叉點步、轉圈
這是一支非常令人懷念的舞曲,不知伴隨了多少人的童年時光及美好回
憶,都記載在這首曲子裡。這是朱富榮先生以一首外國的曲子 All my
life to you 在民國60年代時所編的舞,至今已有40年的歷史了。詩情
畫意這支舞曲的音樂旋律非常優美、浪漫。曲式飄逸、柔和、優雅,舞
者跳起來舞姿婉約、典雅、情意如詩如畫,尤其在明月星空下、良辰美
景極富羅曼蒂克。這是這學期社課為大家安排的第一支雙人舞,希望也
能藉此帶給妳與舞伴間留下美好的回憶。
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