[社課] 嗨，一些建議

[kyoh (華麗的冒險)]

TO 舊生們：

標題應該不會太嚴肅吧(要擔心的其實是內容冗長)，今天參加社課後有些建議想提供，
希望可以讓社團活動更順暢、開心，才不辜負了每個學弟妹學長姐為此付出的辛苦喔！

請參考～


○ 零碎實際的單項：

1.現在音樂播放都是使用213和211現成的音響，但星期四後半場很多都是轉移到非舞
　蹈教室的空間（如213外、或是其它活大的教室），就沒有音響用了。 大家以小白
　作為播放工具，它的單薄輕巧減輕了奔波時的負擔，但缺點是小白只能播放MP3，
　大家想要點跳，或有人想要學舞，MP3裡面沒有，就無法如願，這是很可惜的!!!!!
  （同理可推，若MP3裡的音樂不對，便無計可施。）

　幾個建議是：

　1) 把能放CD的音響同時帶出來
　2) 先不帶能放CD的音響，但要確保需要時能去拿（可能要請瑜珈社不要把所有出口
　　 鎖住，或由我們主動敲門，我們並非搗亂，理由正當應該不過分吧。）

　3) 或社團準備公用的MP3，把所有MP3音樂檔都放進去。


2. 承續上面音樂的問題，應付突如其來的點跳產生漏洞(EX找不到音樂)，總會發生，
　 這沒關係，不過「這學期的教學舞碼」和「大家幾乎一定會跳的基本舞(問問你自
　 己，或是大家有默契的說好吧)」，請一定要準備！如此可以在社課舞碼都沒人會
   跳，或是想不到做什麼時候，都很好用喔。

3. 社課的舞，「舞不會跳，
                    而且是每支舞」，剛好會跳的學長姐都沒來的時候，怎麼辦呢？

　建議：1)舞單是事前排的，也都有公布，可以先準備複習(牙一咬，找找網路影片)

                           或

　　　　　發現可能有不會跳危機，提出換舞或是增加幾支找得到人跳的。
　　　　

　　　　*評估有沒有不會跳危機的，不是學長姐，而是現在經營社課的學弟妹們！　
         也許你會說，自己會跳的舞不多，很基本的方法就是排大家這學期學的囉！
　　　 （所以我會希望幹部們都能掌握社課的學舞啊，一開始都不難的，要上來學啊）

 　     2)預備幾支幹部們會跳的(或是主持音響排點自己會跳的吧~~盡量啦....)
        3)複習本學期之前學過的~~


4. 主持音響：很多學弟妹第一次擔任，可能會不清楚：

　　1) 主持在冷場或一團混亂時(最容易發生在換場後)，記得出面把社課帶回正題
　　　 要有始有終喔～有時候也許會有學長姐幫忙帶，這種時候當然很好，不過別
　　　 忘記，在今夜控制大局的是你喔！

    2) 主持要負責買飲料給教舞者喔~~~
    3) 音響需注意整場狀況，音樂的銜接不順(不管是聯歡或是教舞中)，讓參與者
　　　 與教學者都受到影響。

   當然社課的氣氛從來就不只是主持音響的責任，需要大家一起經營；
　 但everybody=nobody，從行政分配的角度來看，必須要有專人(社長啊活動長啊
　 很乖都會來參加的好心人啊主持音響啊等)多些注意，必要時引導。　

　 今天的主持音響已經很盡責了，不過有些環節可以更好，後面的同學們會更棒的！


5. 「我想在社課結束後學我的教舞」：這學期幾乎舊生都有分配到教舞，有些需要
　　個別約學長姐學，也許有人會想要在社課結束後，找會跳的學長姐教吧！ 這時
    可能遇到前面第1點說的音樂問題。我的意見是，這部分學舞者可以自己多做一
　　點點，比如說事先準備音樂檔，或是乾脆請主持排進舞單。

　　「如果是剛好遇到學長姐然後希望他們教呢？事先不知道啊～」
　　...ㄟ　我的建議是，還是先跟學長姐約一下啦，或是你心裡至少有個底嘛。　　


○ 如果你願意做得更好（從制度下手）

覺得社課前，誰負責開門，誰負責把音響箱打開，
    社課中，誰負責關心一下社課情況，
    社課後，誰負責收東西

　 這裡的「誰」都應該要是一個專門的職位，或是專門的人～
　 我並不是「一切依法辦理」，或是「行政制度魔人」（全部都要行政分組，喀喀喀）
   而是這些看來無所謂、細微的部分，其實都可能成為別人默默在承擔的東西...
　 有人覺得委屈，卻同時有人認為無所謂，會造成不平衡的，也可能讓人痛苦，
　 不如大家一起說好，把它做好吧！

前面的單項談的都是治標不治本，不過我覺得那些是很容易發現也很容易馬上修正的地
方。但頭痛醫頭，腳痛醫腳，就會造成補破洞都來不及的窘況。內部人力不足，外部資
源匱乏的情況下，大家幾乎都是身兼多職，就算沒出現也滿身工作了，可能會覺得我上
面講的無力顧及，或是太過理想，「儼然是個事外人可以擁有的口氣」...

我不確定真正的情況是什麼，你們會怎麼想，事實上每個世代不同，身處的環境和面
臨的難題也就天差地遠了，因此我想因為任何預設而導致我不敢提建議是無意義的。

我希望的是，如果你們覺得這是能夠做到的，也認為它可以讓社團運作得更好，
就去做吧！用適合你們的方式去做。

我的想法是，有些東西其實並不真的增加太多負擔(很多都是先準備之後都反覆使用)
但卻可以讓社課進行得更流暢(好的分配與規劃反而是事半功倍了)；以及，也許有些
部分是學弟妹們沒想到的，而我提出。絕對沒有要找麻煩的意思，也希望不是傳達出
這種訊息。真正過於理想的應該是「要每個人都盡量出席」的想法，其實很多事情卡
就卡在：沒人來，嗯，這的確是大問題，不過也許擔任幹部的期間，就是試著在最受
限的資源裡，開發出最佳的結果吧，這就真的是一種挑戰與磨練了。

上面提到的問題，也許也可以作為各位幹部會議(如果有這種東西....)的題材之一。

我選擇在這裡po文，一來是認為沒有不可以說的部分，二來是用說的不比寫的詳細，
也容易石沉大海或只是少許人知道；這些也是幾次參加社課觀察下來的問題。其實大
家都很努力了，新生們也都很可愛很認真，只是對照你們的辛苦，總覺得事情還可以
更好一些。辛苦大家，加油喔！





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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.109.223.164
※ 編輯: kyoh            來自: 140.109.223.164      (10/16 02:09)
推 chfm        :飲料上學期改由音響負責，這學期則不清楚，
→ chfm        :不過飲料並不是什麼大事~
推 yibeen      :專用的MP3 Player 似乎是個不錯的主意
推 yibeen      :不過可能要用8GB以上的才行 目前MP3資料庫已大於4GB
推 yibeen      :另外也需要重新整理排序MP3資料庫的檢索方式
推 yibeen      :不然目前上百個檔案集中在一個目錄裏 要找很久
推 yibeen      :尤其是MP3 Player又不像電腦有很大的螢幕
推 yibeen      :不過比較大的問題是它的保管問題
推 yibeen      :體積這麼小 很容易就讓人忘記放到哪去了
推 yibeen      :不然只要有了它 那兩大包的CD都可以不用搬出來了
推 ponder      :可以買插記憶卡的mp3
→ kyoh        :哈哈 其實兩大包每次拿出來也無用武之地啊....>"<
→ kyoh        :對齁，就算把所有音樂放在MP3裡，也有播放問題...
→ kyoh        :一個簡單的想法就是要用的另外取出來，但這樣就無法
→ kyoh        :處理點跳....(音樂好棘手啊)
※ 編輯: kyoh            來自: 140.109.223.164      (10/17 01:16)
推 forjoanna   :sorry 有些規則現在才知道..以後會改進 對不起...
→ kyoh        :嗚嗚樓上的徒孫不要覺得抱歉啊，我們家靠你傳了...
推 chfm        :這裡大概是一些想法或建議，也沒有什麼亙久不變的
→ chfm        :規則或權威，現在會回來的大家就是一起做事、互助、
→ chfm        :同樂而已；反過來說，為了規則、學長姊、社團存續
→ chfm        :似乎才是不實際的想法，畢竟，一個人對於事物發展以
→ chfm        :及人際關係是否能求其放心，只能靠自己去體驗。
推 chfm        :這就是我想說的~~~
推 sylvia923   :我之後如果有空~應該會去買一個隨身碟來放社上的音樂
→ sylvia923   :MP3的話我覺得分開買會比較好耶~(嗯~可是這樣好像又
→ sylvia923   :太花錢了)~感覺應該要找一個人專門負責音樂的管理&儲
→ sylvia923   :存說~
推 yibeen      :聽說nobody繼sorry sorry之後 正流行呢
推 yibeen      :MP3吧 單純的隨身碟是比較便宜 但沒有電腦 就很難用
推 yibeen      :MP3的整理 理論上應該是秘書部的工作吧
推 yibeen      :然後社上的MP3是都放在同一目錄裏 其實可整理成
推 yibeen      :不同注音或英文字母的資料夾 注音之下再分不同字數資
推 yibeen      :料夾 而機器基本上會照筆劃排列檔案順序
推 yibeen      :MP3的整理 主要是有新的音樂時 要把它添進去
推 yibeen      :我覺得可以把現在MP3資料庫的檔案前的編號去掉
推 yibeen      :然後按注音 再按字數分類
推 yibeen      :更進一步還可在用 舞名_舞種.mp3的檔名格式
推 yibeen      :例如 幸福人生_以色列.mp3
推 yibeen      :以免發生同名卻不同的舞
推 chfm        :現在在討論的只是社課怎麼放音樂而已，公用隨身碟
→ chfm        :放全部的音樂，在當場並不容易讀取；
→ chfm        :至於社上MP3，現在不就是依照注音加上字數排列嗎?
推 chfm        :我認為現在不是方便或效率與否才讓事情有沒有人做，
→ chfm        :不然以點跳為例(但我沒有說點跳很重要)，從CD包裡尋
→ chfm        :找，不見得麻煩到哪裡去，至於CD隨選趣味就看個人。