精華區beta NTU-IAS 關於我們 聯絡資訊
※ [本文轉錄自 NTUnewheart 看板] 作者: shen0219kimo (大嘴魚傻又又) 標題: [轉錄]一封校長寫的信 時間: Mon Sep 29 09:41:32 2008 ※ [本文轉錄自 HelloML 看板] 作者: davidwolf (小狼) 看板: HelloML 標題: [分享] 一封來自國小校長的信 時間: Sun Sep 28 11:24:05 2008 以下是某國小校長給XXXX服務隊的信 話說這封信的的確有後勁....而且性質也略有不同 讓我一直猶豫該不該貼上來 但還是希望跟大家分享一下 或許能給我們的活動或課程一些想法 原文是紙本 打的我手好痠XD ----------------------------------------------------------------- 給XXXX服務隊: 感謝你們一周來的辛勞,帶給我們的學生一個星期的笑聲和歡樂聲. 可是我很抱歉不能答應下學期請你再來服務.因為我是一個很誠實的長輩,不願意隱瞞 校,使的我們不好意思拒絕你們,在加上每年寒暑假都有服務團,雖然有些應接不暇,但反正 也習慣了.其實你們的熱誠我是很欽佩的,不過也請考慮一下我們的處境: 第一,教育是一種長期潛移默化的影響,並不是短期的衝擊就可以達成的.短期的衝擊不是 造成學生更大的疑惑,就是囫圇吞棗的接受你們的一些觀念.可是你們還是個二十出頭的大 學生,自己的思想觀念都還起伏不定.你們的一言一行都還在一直不斷的學習之中.可是學 生看了之後,他們是無法分辨的.甚至於你們不自覺的行動都被他們學去.請記住,你們沒有 受過專業訓練,不知道該教他們什麼.而以她們這個階段的年齡去模仿你們大學生的一套思 想方式,行為方式,價值觀判斷方式等是很危險的. 第二.由於你們的熱誠,使我們陷入困境.家長指責我們為什麼不像陽明服務隊那麼熱心? 學生覺得我們為什麼不向陽明的大哥哥大姐姐那麼親切?課程那麼有趣?我不承認是我們老 師不努力(而事實上,你們也知道,他們之中有很多人是師大畢業之後,第一志願來到這窮鄉 僻壤的國小來服務的),教育有他的一套理論和方法.不是像你們這樣拼命似的去燃燒.你們 還沒深入了解之前就斷定我們的正規教育有待你們"補充"或"修正".結果你們那一套把我們 這幾年來苦心的結果都毀了. 學生再也不信任老師,他們只懷念哥姐. 最後,為你們好,我還是將地方人士對妳們的感想告訴你們.他們覺得你們只不過是一群 寒暑假沒事幹,到空氣比較好的鄉下來玩罷了.當然這其中並沒有惡意,只不過他們腦海中很 少覺得你們所說的"服務"罷了. 最後祝 快樂順利 XXX國小校長 XXX上 -- 未來最舊小棧 Oldest Future Object ▇█˙通訊頻率 OfO.twbbs.org ◢▉◤ ◆來源座標 59-115-180-202.dynamic.hinet.net -- ※ 發信站: 批踢踢兔(ptt2.cc) ◆ From: 140.112.244.182
kobeabc38:看了感覺好討厭推 09/29 02:30
s0w0a0n0:我覺得很中肯。推 09/29 02:35
duck7831:我也覺得很中肯推 09/29 02:36
baby:晃想到陳東昇第一次噹我的那份作業推 09/29 04:25
shen0219kimo:會長借我轉一下~推 09/29 09:32
-- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.222.105 ※ 編輯: shen0219kimo 來自: 140.112.222.105 (09/29 09:42) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.250.177