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作者 rae (知風草) 看板 KG86-306 標題 當開始不想回家........ 時間 Mon May 25 23:43:42 1998 ─────────────────────────────────────── 不是不想回家,只是感覺漫長暑假有兩個禮拜在家就已很足夠 不是不想家,只是覺得有更想做的事,比起待在家中太久一事無成, 我會寧可割捨和家人在一起的時間,雖然我們在台北,一個學期沒有 回去,雖然想念家裡的一切,還是覺得家人團聚的時間在精不在長, 如果我在家十多天,每天固定時間起床,幫忙家人看店,下午帶小狗散 散步,晚上和家人聊聊天.....因為知道在家的時間不長,所以更會珍 惜.反之,如果整個暑假一直待在家中,也許只有幾天能出去走走,剩下 時間會覺得好多好多不知如何打發,而在早上睡到日上三竿,一整天 渾渾噩噩中又過了......這是我今年寒假的寫照,我也不認為今年回 去會有什麼不同....... 這麼說是因為本來想暑假留在台北學日語,可是家中五張嘴,有四張嘴 持反對意見(幸好我家小狗沒有投票權,不然他會是第六張嘴...反對) 他們奇怪我為什麼不想回家,奇怪我為什麼想日文,爸爸說學英文比日 文實用,我怎麼不聽他的話報英文.......是一大串疲勞轟炸,開始思考 想學什麼是需要由他人來過濾決定的嗎?只是單純興趣就不實用了嗎? 他們說如果我發現學習日文不那麼有趣,那會後悔.我說系上很多書是日 文寫的,學了以後想查會用到,爸爸很決絕的說我絕不可能因為學兩個月 就有看專業書的能力,他是希望我學英文那可以培養聽英文演說,加強閱 讀原文書的能力,可說真的,我們現在早有看課本的能力,而聽演講.... 誰能保證上了兩個月英文就有聽演講的能力? 相信自己有決定要做什麼的能力,就算是錯了也能自己負擔修正,選擇學 日文,遇到困難也會盡力解決,如果聽家人的意見學英文,一來本就是百般 不願,缺乏原動力,二來要是老師上課題材不喜歡,那我更有理由埋怨家人, 更有理由懈怠了,s0難道家人該為我學習效果不好而負責嗎? -- ※ Origin: 松濤情懷與斑城故事 ◆ From: pc132.f9.ntu.edu.tw