※ 引述《Sophist (我最最最愛青穎了 ^_^)》之銘言：
: 先去找老師了解一下吧...
: 因為我們可能了解的還不夠...
: 最好多做了解再說....不然光靠討論是沒有意義的(發牢騷除外)
其實現在我們唯一瞭解的只有「趙老師要走了」，
從這裡立論比較可以避免無的放矢．．．
至於學校方面的事，還是等和老師談過之後會比較有共識。
: 我們想想...到底我們要什麼...要學校做到什麼
: 是學生的受尊重??老師受尊重??行政人員自省??.....
: 以前的學生運動之所以受到尊重不是因為他們一定要做到什麼
: 而是他們發出聲音,告訴別人他們的想法與訴求...(且是理性合理)
會用到「學生運動」這個詞讓我有一點訝異，
這讓我聯想到「情緒熱潮」「激動」「不成熟」等等字眼。
今天，若我們的社會真正是一個民主社會的話，
從其他國家學來的「發出聲音」或許有效，
但是在今天的台灣，只要對社會現象稍作觀察的話就會發現，
要發得出聲音並不容易。
從一剛開始我就沒有想要潑冷水的意思，
只是希望大家想一想，要舉辦任何形式的活動，
是為了要真正對問題有所裨益呢？
還是只為了滿足我們的靈魂？
今天我們可以唱高調，把話說得很大聲，
但是，在這之後呢？到底可以得到些什麼？
: 但為何最近幾年內的學生運動都不受到人們重視
: 是因為大家的意見分歧,訴求不一,且缺乏客觀的分析與實際的考量
: 意氣之爭下的結果使得這些運動乏成問津,因為不成熟
: 有很多事是我們做不到的,但我們仍要去做,因為這我們所愛的學校
: 但一定要考慮周詳....
很多事情並不是只有一種方式來完成的，
「衝向風車的夢幻騎士」這種事，
還是用迂迴的方式比較好。
沒錯，我們是一定要去做，這是一種責任，
但是一定要注意是不是在白費工夫．．．
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.m8.ntu.edu.tw)
◆ From: m3-155.ym.edu.t