※ 引述《DuralX.bbs@zoo.ee.ntu.edu.tw (撒哈拉沙漠之雨)》之銘言：
: 嗯 公演愈來愈近了
: 利用網路之便
: 我想我們來弄個公演點子集
: 任何人對公演有任何想法 建議
: 都盡量po上來(不用怕覺得不可行 有困難大家一起想辦法)
: 大家一起來討論討論(不然每次都等到開會 好像沒什麼效率)
: 希望這次能多一點變化
: (這也是我昨晚聽音樂會的一點想法 不知道大家覺得如何呢)
我個人對於公演有一些看法及建議,當然可能是一些要求,提醒,及額外的意見
1. 曲目已經定了吧,那麼就針對既定的曲目做最盡力的練習,最好能做到不要帶
譜上台,齊奏或是重奏的人員都能夠獨當一面,也就是說,不管你是齊奏或重奏
之中的一員,盡可能做到獨奏的水準,這就要看帶曲子的人了,怎麼說呢,第一,
背譜及不間斷的彈完你該彈完的是60分的要求,這個組員可以自己做到,第二,
達到60分之後,再來就是加分的工作:所有的漸慢漸快漸強漸若延長收音音亮音悶
,對於所有的組員來說,必需有個公定的標準,這就要帶曲子的人來指導,讓所有的
組員在每一次練習時皆有一定的默契成長,在公演前兩個星期(至少),能夠大家一
起有默契的(該快的一起快,該弱的一起弱)彈奏完,這樣應該就有80分了,第三,
最後,回歸到每一個人身上,當你覺得該會的都會了,該跟上的都跟上了,該進時也
都跟進了.....,這時就是添加各人的魅力的時後了,手指的動作不再僵化,眼神也不
再緊跟著每一條弦了,能夠用些腦子的空間來幻想,表情也可以出來了.....,這樣練
大概就有90分了........最後,當每一個人上台前不緊張反而有迫不及待的感覺
時大概就接近成功了!
2. 對於主持的人,以往都是一男一女居多,我還記得在84年下學期(85年五月)
的公演好像有兩對主
持人輪流或交差或是一起同時主持節目,是招穎那次主持的吧,蠻好笑的,結果氣氛蠻
熱絡的,可以解除一些人來聽古箏表演所帶的嚴肅氣氛(解除他們的武裝),
3. 再來是內容方式了,我想這個應該是可以變動比較多的地方,到目前為止,對於古箏表
演來說,頂多就是協奏曲比較算是有變化的方式了,我個人有一些idea,聽聽就算了
像烏蘇里,合唱團表演過,可以古箏演奏加入合唱團的表演
像一些寫景及特殊地方風情的曲目,可以聽覺及視覺同時兼顧
如雪山春曉,可以同時放映配合此曲的影片,減接成一段約4到5分鐘的影片
讓此取表演時變成一首古箏的MTV,台上不僅有彈奏者,更有一個大的投影布幕
用三槍投影機來放印,這樣觀眾在聽曲子時眼睛的享受可以得到更大的滿足
更重要的是...不懂或不甚了解此曲的聽眾可以藉著畫面來體會這首曲子
有些放映方式可以同時考量,比如用幻燈片代替,
如古鎮煙雲,描寫鹿港的興衰,這樣近的題才就可以親自到那取景拍幻燈片
在放印時隨者曲子的變化而變化,讓表演者在彈奏時不再是唯一的主角...
當然,這樣的做法,跟一般職業表演的方式不同,不過,我想這也是像我們這
些學生在表演時有比較大的空間,而不致遭到太大的批評吧,不過,學音樂最大
的特色,大概也在於批評者多於淘醉者囉,呵呵,所謂文無第一武無第二嘛
4. 最後,那天可能演出人的朋友親屬會來的比較多,表演完時不要馬上搬東西,多留個
10分鐘讓大家可以排列組合照個像吧
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