so what??
很多人會這樣問，"那又怎麼樣??"，"那又如何?"
拯救鯨豚，"so what??"
對呀，為什麼要救??
生命一出生就註定死亡的命運，生命只是依循自然罷了。
淨灘，"so what??"
對呀，為什麼要淨灘?
過了一個颱風，它一樣亂糟糟的~~
父母辛苦養你到大，"so what??"
你一樣會老，一樣會死，那幹麻養你??
重要的是結果嗎??
重要的是過程吧~~
當你種下一顆種子，你想的是它會成為大樹，
還是你想的是它過了一千年，依然會死去，
你就會解決心中的疑問，
再想一次 "so what??"
其實過程才是最美好的~~~~~~
※ 引述《nobody (見龍在田利見大人)》之銘言：
: Hm.......
: 其實我不是很贊成淨灘（耶，好像我都沒說過喔，因為我都沒去開會+社課......）
: 的原因是，就算我們淨了這片灘，那又怎麼樣？
: 其他片還是一樣鳥在那邊，把灘淨完了，還不是要丟進人類的垃圾場........
: 其實不是人類的，是自然的。
: 這種感覺很鳥妳知道，就是好像作了很多事情，但是其實好像沒作一樣。
: 其實也跟要不要救援擱淺鯨豚一樣。
: 救了這隻，那又怎麼樣？
: 這和核四讀書會給我的感覺很像（或是社會科學給我的感覺一樣）
: 就算我們討論出了個什麼鳥，那又怎麼樣？
: 我國中就跟我爸媽去走街頭，說要反核救台灣；高三反核大遊行（三月吧！）
: 我一樣跟我同學就這樣遊行去........
: 國小就跟我爸媽去參加反核聯盟的貢寮行..........
: 但是，那又怎麼樣？
: 決策的人還是照樣決策著，照樣為了自身利益，為了選票，一樣的恣意而為。
: 當初宣布停建核四我超級高興的，感覺多年來的信仰（believe）終於有了代價....
: 結果後來續建....我們又能說什麼？
: 但是世界就是這樣
:
: 有時候我不想去社課的原因是，每次去社課，不管是講到擱淺、構造、甚至是文學....
: 都會讓我自己覺得好多事情不能掌握，好多好多事情都不確定.....
: 而且我們念社會科學的人，天天就已經在想這些討人厭的事了...
: 煩死了....我本來還想把莫斯科維奇的反自然的社會理的理論寫進來跟淨灘比較一下....
: 算了，我累了..........
: 這篇文章比較向發牢騷啦，大家聽聽就好
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