推 yaujack:印象中好像叫作螺旋沉默理論 12/23 13:05
推 Ace8633:好是沉默螺旋silent spiral 12/23 13:07
→ Ace8633: = =spiral of silence 12/23 13:10
※ 引述《booksale (臣日安☎☠♥曱甴)》之銘言：
: ※ 引述《a855341 (崧樓下的腳印)》之銘言：
: : 有整個發包標售的流程 或是要送一些單位討論(EX:校規小組)或是核可
: : 另外，其實它不是真正的生態池，它僅是個生態景觀池
: : 若為生態池是不應該用過多人為的方式進入其中的
: : 而目前所面對的最大問題之一 確實是遊客或同學們的餵食
: : 造成水質的不穩定
: : 但其實這不是學校單方面的責任
: : 目前嘗試用隔離的方式去降低餵食率
: : 若在週邊活動的人們公德心不改善 可能仍會是徒勞無功的
: : (立牌其實很明顯 但人的公德心不明顯壓)
: : 而原本遵守與愛護這親水園地的人們 親水空間反而受到剝奪
: : 故C大同學可以不用如此生氣
: : 我個人認為，若同學們看到有人在餵食時，
: : 勇於出面道德勸說會遠比建起欄杆阻隔然與水的環境還有效果
: : 附上2/11日 學代會參與校規小組 關於此議案文件
: : http://homepage.ntu.edu.tw/~b95603005/ntusc/pool.pdf
...今天帶來台大工作的同事去看生態池
發現好髒喔。水有黏稠感跟厚厚的油，還不斷的冒泡
鴨子的毛都黏濁一堆泥巴，休憩區後方不少垃圾。
我覺得應該立個告示牌：這就是餵食的結果
話說也只能說台灣的生態教育觀念沒徹底執行
只是立個告示牌禁止餵食，
一堆伯伯媽媽也不懂，大家都想要跟動物互動
也不知道後果。
有個想法：生態池旁邊還是圖文並茂的解釋前因後果跟志工勸導
如果校方有心的話最好假日人多時半個小活動（比如兒童集點觀察生態）
日後成果展現於池邊大家很有公德心等
等到一段時日大家習慣不餵食，
餵食的人看見大家用責難的眼神也不敢餵食了。
人都是有群眾效應。
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※ 編輯: kapurpbrv 來自: 140.112.76.34 (12/23 12:34)