Re: [大事] 吳瑞屯教授對本日事件看法

[endlesschaos (行月)]

※ 引述《ddemon (小蔓)》之銘言：

恕刪

: 與2009/11/20期中考分數的分配進行比較，其他系的標準差差異不大，表示
: 個別差異的分散程度相當，平均值進步4分左右，可能表示期末考內容較容
: 易準備了或題目較簡單了。但相對於外系選修的外來者（通常較少有「同伴」
: 或學長可以互相掩護支援），某甲、某乙、與某丙三個大系的平均值卻有如
: 得到神的祝福或菩薩的加持、喇嘛的灌頂，進步了10多分，而且，標準差異
: 乎尋常的小（表示分數往高分集中）。根據以往包括醫科班在內的教學經驗，
: 類似的選擇題考試，醫科班的平均值在79到80之間，標準差約在10至11之間。
: 這就是這次考試，「好心」的學長姐「偷」去年考題造成的「效果」。
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能不能請說出這句話的人考慮去修一下邏輯丙

因果關係那麼薄弱的話也能講得出來

有幾分證據講幾分話這種道理應該懂吧

更何況是關係到別人整個系的學生的清白


: 如果大班級的同學都知道這種傳承的「秘技」，卻沒有人事先舉發，讓老師
: 誤以為以前的考卷沒有流失，就表示大家都想分一杯羹，欺負那些外系來的
: 「小國寡民」呆頭鵝，這絕對是違背了考試公平的原則。違背考試公平原則
: 的行為，通常稱之為舞弊，這是一種透過「偷兒」學長協助、外表不易看出
: 來的集體舞弊。


責任麻煩弄清楚

第一

大班級的人沒有「都」知道這種秘技

第二

老師誤以為以前的考卷沒有流失

是發考卷方沒有仔細統計發出量跟收回量之差異的問題

可以的話麻煩先檢討自己再說別人集體舞弊

而且這個「別人」的對象能夠擴大到整個系也算是滿了不起的推論


: 相對而言，其他系的分數可以看成是純潔無暇的，分數具備說服力。這部分
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: 的同學會按照學期初敲定的方式計算分數，並盡可能按學校規定送出成績。


我只能說純潔無暇、白壁染暇只要您單方面說了就算了

或者是說

只是根據那筆成績分佈資料再加上一點點的判斷就結案


:            但某甲、某乙、某丙三系的期末考分數已經白壁染暇，不再具備說服力，因
:            此無法以這部分的分數列入計算，以按時提交校方了。如果一定要按時提交
:            成績，只好按照舞弊的一般處理方式，以該次考試為零分計算（要怪只好怪
:           「好心的小偷學長協助舞弊」）。另一個作法是，將這次事件通知各該系系方
:            與校方，取得校方暫緩催送這三系的成績報告，在可能的短期內進行期末考
:            的重考（這次可能不會有任何考古題，憑真正本事應考了），未到者只好以
:            缺考論。


這個地方最莫名其妙

教授跟助教的權力如此之大

可以因為判別不出來哪些人讀過考古題

就把別人整個系都判成0分啊

要是真的去重考

意思就承認自己的確有看？

如果我沒有看

那何必要接受懲罰？

而且現在就可以做出一份沒有任何考古題的考卷

何以當初不做？


:            今天是週末，週一上班日，研究生助教將聯繫校方，決定重考的時間。造成
:            心理系教學者與研究生助教的額外負擔與困擾，這三系的考生似乎可以考慮
:            表達一點歉意才好意思呢。
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我倒是覺得這樣意指這些系舞弊

教學者和研究生助教無論表達多多的歉意

似乎都無法彌補了呢


: 這就是所謂的好教授的所謂的公平的處理方式嗎?

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◆ From: 61.221.169.153
推 hsiaoyoshye:endlesschaos大.還沒睡阿.還有考試嗎
→ endlesschaos:有作業要寫......
推 hsiaoyoshye:請問一下無罪推定的意思以及適用時機
推 amozartea:這教授到底是怎樣阿　他這樣搞誰還敢修他課?
→ amozartea:如果要嚴格執行公平　那應該是全重考
→ orangeringo:一個台大教授可以把一件事情搞得這麼難看  還蠻好笑的
→ amozartea:如果是考量不溯及既往　那應該全部成績照算
→ amozartea:還有重考一半的人　投降輸一半喔　好扯= =
→ amozartea:更何況一開始不是他對作弊的認知不同而且他沒有先說清
→ orangeringo:老實說我很想看看學校會不會接受教授如此好笑的理由
推 mammamia310:莫名戰到醫科也覺得滿賭爛的!!  推推尤其最後一段~
→ mammamia310:還有早點睡吧大家＝   ＝||
推 hsiaoyoshye:早點睡吧
推 amozartea:就算試題回收　難道不會有人背出來嗎= = (GRE就這樣).
→ amozartea:有本事就出到讓學生看考古題也沒用(物理系就這樣)
推 ivanos:考試就該考得像物理那樣  觀念充分理解才寫的出來
→ ivanos:什麼一班人太多  考申論題有難度等等  都是行政上的問題
→ ivanos:最後，不知道吳教授知道三系看考古題的人數和比例嗎？
→ ivanos:搞不好人數只有一兩個人，比例一百多分之一，這樣要求其他
→ ivanos:人一起重考的基礎在哪？       您的學問是這樣研究的嗎？