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我因契合而愛 而非性別
◎森林五 王若帆 （本文刊載於台大意識報第061刊）
http://tinyurl.com/NTUcpaper06110
大學之前的性別經驗？
高一時補習班有學長追我，我也答應了，但是和學長交往的經驗，也許受限
於高中生能自由活動的時間很有限，反而很多互動是刻板的，他放學來門口等我
、補習完再送我回宿舍，有太多可預想的互動，感覺從小電影小說熟悉的情節，
理所當然地發生在自己身上。
當時的男友曾經問我，那個跟你很熟的某某是不是喜歡妳啊！她看起來好像
同性戀耶！我把他罵了一頓，不要隨便說人是同性戀！
我唯一想過「同性戀關係」是有次晚自習學姊跟我在頂樓聊天，她講自己的
志向和父母的期待不合，聊到激動處，突然將我抱住。那時候我很慌，心臟跳很
快，腦袋不停盤旋等下會發生什麼事？我該怎麼做？心中隱約想到「這該不會就
是同性戀！」但學姊沒有進一步動作，只摟著我哭，因此那些念頭也就僅只於短
暫的念頭，沒有繼續深入或擴散。
高中就算發生那些事，我還是說自己異性戀，因為那是最理所當然的，而且
我有男友啊！現在回想起，當時自己沒有認識也沒有意識，我看很多同志的經驗
分享，有些說自己在國中就清楚知道自己是同性戀，我都覺得很厲害，那時候我
對這些字眼沒感覺、沒有認同、也不會討論。
大學後有何改變？
上大學後，其實日常生活圈對同性戀沒有特別感覺，要我講差別應該是多了
一群願意宣告「自己是同性戀」的人，印象深刻的是分組課時有同學直接跟組員
出櫃「我是同性戀」，因為他想做性別議題。
前年有學代說要參加同志大遊行，同學對同志需不需要學代「支持」，提出
各種質疑。那時我才驚覺原來這個問題這麼細緻，不是妳愛這個人而已，而有許
多社會意義在裡面，我們還要問別人支不支持妳？可不可以「不支持」妳？如果
你低調交往是不是因為被壓迫？如果妳高調交往但又沒有被攻擊，是不是因為妳
本身是個有優勢地位的人？
我不是說這些問題不重要，但它很細緻、很本質，因為太細緻了所以有點遠
離日常生活的思考慣性，大部分時間我們都很本能地去選擇講或不講、愛或不愛
，但當有人說：妳不會講自己是和同性交往，是因為同性戀受壓迫，這種論述跟
日常生活的習慣差蠻多的。我有想過大概是因為我不愛放閃，也不會跟父母分享
自己的交往對象，不管我的交往對象是什麼性別，因此一般人最容易遭遇壓力的
地方我都沒有遇上。
現在的自我認同?
我現在還是不會說自己是同性戀，我會認為我愛的是這個人，而這個人是女
的；要從長期來論就是我喜歡這類型的人，而這類型的人多半是女性。我也不太
參與同志議題，我相信同志議題是重要的，但現在我還不太知道除了寫一篇「你
這樣就是歧視同性戀」的文章之外，這個議題跟我的實際關係是什麼，我在生活
中還感受不到。
八卦的是當年在頂樓摟我的學姐現在交男友了，我卻還是只和女友交往，那
時要說她是同性戀有意義嗎？要說她是假同性戀真異性戀有意義嗎？我還有很多
疑惑需要時間去檢驗、去解答。
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