九八上學期總回顧：讓討論與反思生根
◎ 台大意識報社 （本文刊載於台大意識報第029刊）
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九十八學年度上學期即將到達尾聲。這學期的校園事件中，洪蘭在天下雜誌上譴責醫
學系學生上課啃雞腿，投下了一顆特大號的震撼彈，事後醫學系系學會更舉辦了「力挽洪
蘭」討論會。然而更值得肯定的是，醫學系學生並沒有在媒體的鎂光燈退去之後，而停止
內部的討論與反省。他們反而借力使力，成立「醫學系空間規劃小組」和「醫學專業素養
小組」，繼續推動學生參與系務。
與生活息息相關
在生活中對話，在對話中生活。校園中的食、衣、住、行，往往是學生起身行動的原
因。社會系「女性主義理論」這一門課，有兩組小組作業登上了報紙版面，分別是討論女
性刮腋毛的「腋毛T」，以及在總圖前搭帳棚的「性別友善宿舍」。同樣是性別議題的實
踐，男五舍生治會舉辦了「學生性愛分享工作坊」系列活動，並且在男宿設置女廁，還發
放保險套跟潤滑液，希望營造一個更開放的性別友善空間。
在交通方面，台北市政府原本預定在校園內設置兩處公共腳踏車租賃站，之後在校規
小組和學生會福利部的考量過後，擋下這個提案。而不久前校方宣布往來各校區間的校車
即將收費。社科院、公衛學院、醫學院學生會發起連署抗議，認為學生無法選擇所屬校區
，而收費只是把校務經營的困難轉嫁到部分學生身上。日前，校長在校務會議以「可以再
討論」做了沒有結論的結論。然而，校務會議當天有許多在場的老師都發言聲援連署的訴
求。從學輔會到校務會議，在這學期的會議場合中，我們都可以看到學生代表盡力準備，
在有時極為不友善的條件之下上場。如果能跟一些出席會議的老師事先討論，針對主打的
議題形成策略聯盟，可以讓會議上更能夠發揮。
如何與社會連結？
在這一學期中，可以感覺到台大學生會積極希望將學生與社會作連結。從八八水災後
，志工報名系統、出隊回報系統的建製，可以看到這方面的用心。然而，學生究竟該用什
麼方式加入社會的公共討論，則是可以進一步的思考。十月初台大在泰晤士報的排行榜「
進百大」，學生會在校門口的記者會成功達到發聲的效果，這場記者會卻比較少台大學生
知道。又如十二月的ECFA論壇請來經濟部長，校內學生反應卻沒有校外媒體來得熱烈。
十一月底由台大社團聯合舉行「台大綠遊記」，則是另一種連結的方式。一系列活動
包括「彎腰生活節」農民市集等，結合了農業議題、農友攤位和生農學院師生的攤位，同
時邀集附近社區一起參與。如何讓社會上的議題，能夠與「學生」這一身份產生連結，或
許需要回歸到校園作為一個學術機構、教育機構的本質。
從系所開啟討論
在這裡，我們必須要再次強調醫學系「力挽洪蘭」活動的意義。醫學系系學會所主持
的論壇及後續成立的小組，讓學生能夠坐下來一同思考自己的專業領域。學生對系務的討
論參與，一方面是一種民主的學習方式；另一方面，系內討論的性質，讓學術知識可以與
公共議題互相結合。在討論過程中，學生能夠更清楚的掌握自己系所的定位，進一步才能
將知識學以致用、貢獻於社會。
在這一期的意識報，我們與醫學系的同學一起合作進行「醫學人文教育專題」，一同
採訪醫學系的師長和同學。從醫學系的例子，讓我們看見學生也有能力開啟專業領域的對
話。另外，醫學系系刊《醫訊》這學期重新復刊，其他如生科系的《繫報》、中文系的《
踏歌》、人類學系、公衛系發行BBS電子報，在在可以看見學生透過專訪、專文等形式，
思考自己系所的特色。縱使沒有如洪蘭事件的話題性，每個科系的課程內容、師生關係、
服務課程、系所評鑑等面向，其實都需要有學生長期的耕耘。我們期盼這樣的討論與反思
，能夠從小範圍做起，在每一個系所的文化中生根。
九八學年上學期，其實還有很多精彩的故事，但受限於篇幅僅能到此為止。意識報感
謝您的收看，並在這裡敬祝各位熱血的台大學生新年快樂。期末考加油，好嗎？〒皿〒
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本學期台大生活話題
食：雞腿
衣：腋毛T
住：帳棚
行：校車
育：進百大
樂：遊客與公共腳踏車
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