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http://news.chinatimes.com/focus/0,5243,110501x112010042100068,00.html 公開喊話 9大學校長爭取陸生來台 2010-04-21 中國時報 【曾薏蘋/台北報導】  為爭取開放陸生來台,台大校長李嗣涔等九位國、私立大學正副校長,昨天公開在 立法院喊話,呼籲朝野政黨應百分之百支持開放陸生來台政策。李嗣涔表示,台灣不能選 擇性封閉,應該把校園打開;世新大學校長賴鼎銘也說,台灣不能再等十年、廿年,百分 之百要開放!「我們要的是頂尖學生、頂尖老師,完全給大學自主,大學不僅爭取生存權 ,還有頂尖的權利。」  立法院教育及文化委員會上次審查時,因涉及陸生來台議題,民進黨立委反鎖會議 室,導致無法開會。今天委員會排定繼續審查專科學校法與大學法修法,九位大學正副校 長選擇開會前夕,公開喊話。國民黨政策會執行長林益世表示,周三委員會,將會有更多 大學院校校長會前來關心。  李嗣涔指出,八成以上大學校長都支持開放陸生來台,理由很簡單,現在是全球化 的世界,且很多機會都給最優秀的學生,台灣當然不能置身事外。他認為,台灣不能選擇 性封閉,應該把校園打開,選擇優秀學生進來,陸生當然也要進來。  嶺東科大校長陳振貴指出,他是私立技專校院協進會理事長,曾做過統計,多贊成 陸生來台與承認大陸學歷,理由是政府已宣示對陸生「三限六不(限校、限量及限域,不 加分、不影響招生名額、不提供獎助學金、不允許校外打工、不可考照、不可續留台灣就 業)」,符合國內情況;起初招生名額限定在二萬名,不會產生教育市場稀釋的情況。  他表示,根據二○一○年大陸教育部統計,正式在大陸以取得學位為目的就學的台 生是一八八八人,兩岸從一九八七年交流來,每年台生赴陸不到二千人,以一年二千人來 說,是一個自然平衡,根本不用擔心。  政大校長吳思華以經濟角度指出,未來經濟發展要以過去製造驅動變成創新驅動, 若台灣在創新要有更大動力時,學校須扮演更重要角色,教育卓越化須以校園多元化為前 提。  中央大學副校長李長誠說,大陸在管理上,完全不靈光,假如能收大陸管理的學生 來上台灣的課,台灣人就可以做大陸大公司、大企業的主管或顧問,今天台灣把門關起來 後,只能永遠幫人打工,「再綁下去,我們一點機會就沒了!」  昨天出席的九位公、私立大學正副校長,包括台大校長李嗣涔、成大校長賴明詔、 政大校長吳思華、嶺東科大校長陳振貴、世新大學校長賴鼎銘、中央大學副校長李長誠、 北藝大副校長張中煖、銘傳大學校長李詮、東海大學副校長蔡禎騰。(相關新聞刊A4 ------------------------------------------------------------------- 大學校長:陸生來台就學 激勵台生學風 2010-04-21 中國時報 【曾薏蘋/台北報導】  陸生來台會滲透台灣?台大校長李嗣涔表示,大陸學生用功程度,對本地學風,一 定會有很大激勵及促進作用;還有台灣的制度及文化,對陸生一定會有影響,他當年到美 國留學,到現在還能感受到,美國對自己的影響,如思維、行為及態度上,這種影響在陸 生開放政策上,一定會有正面效果。  成大校長賴明詔也說,陸生積極的態度及用功的程度,都是台灣學生比不上,對台 灣學生絕對會有正面衝擊作用;從另一角度來看,台灣教育對陸生,會有很正面影響。  校園多元化 創新的動力  賴明詔也說,有一次他遇到來成大做交換學生的大陸生,這些學生回到大陸後,表 現和來台之前,完全不一樣,思想更開闊了,這互相影響,對台灣的大學是有幫助的,台 灣走向國際化,更需要有不同背景的學生,能把台灣教育好處帶到大陸去。  政大校長吳思華也說,校園越多元時,不同的背景、觀念、想法,有相互激盪的時 候,所創造出來的會產生創新可能性越高,這就是為何創新的大學,都把大門打開,把全 世界最好學生找到校園來,那所帶來的真正動力,才是學校進步真正的動力,這動力才能 成為台灣走向創新驅動最重要的基礎。  世新大學校長賴鼎銘則以自己學校為例說,世新至今有一百六十位陸生,一年經驗 裡,大家擔心的現象並沒有,反而都是正面的。  賴鼎銘說,陸生學習態度及動機都比台灣生強,慢慢刺激台灣學生學習,學校辦了 很多活動,陸生也會參加,已產生良性反應;有老師跟他說,喜歡陸生,因為對老師很尊 敬,教陸生有成就感。  民主開放 正面影響陸生  他說,大陸學校到世新找學生座談時,一面倒肯定世新,因為服務好,還有環保意 識及思想自由,已經正面刺激大陸學生,這些陸生有可能會成為大陸未來一批領導階層, 但成為台灣的盟友。  對於在野黨憂慮,嶺東科大校長陳振貴表示,反對黨顧慮台生到大陸會被洗腦,若 陸生來台會來統戰,以過去交流經驗,各校都有很多陸生,都是來學台灣的自由民主,回 去後散播台灣的種子,未來不僅要開放陸生,還要逐步承認大陸學歷。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.24.238
smartken:台灣學生表示: 04/21 02:05
f0960031: 歸化中華民國國籍,享受民主自由 04/21 02:08
Jasy: 承認中國大學學歷 前往越南幫傭 04/21 02:10
sean3791772:沒什麼不好,本來就該這麼做 04/21 02:26
mikejou7611:不懂為何「本來就應該這樣做」? 04/21 02:42
LifesasplasH:八成大學校長同意,因再不收陸生就倒閉 04/21 02:54
f0960031:各大學各自決定是否承認大陸高中學歷, 04/21 03:09
f0960031:並承認大陸初中學歷,台灣各高中開放陸生自費學習 04/21 03:10
f0960031:想讀不承認大陸高中學籍的大學的話,進高中然後再跳級 04/21 03:11
smartken:我不在意承認對岸學籍 我比較在意我們的教育資源投資在非 04/21 03:14
smartken:本國人身上 04/21 03:14
smartken:台灣高等教育資源已經夠稀了還找人來繼續稀釋 04/21 03:17
smartken:這些校長敢說讓這些學生自費來嗎 科 04/21 03:18
ianweng509:開放陸生來台不代表要幫他們出錢吧? 04/21 03:27
sean3791772:台灣學生太沒有危機意識,正好藉此不要再當井底蛙 04/21 03:29
sean3791772:有競爭才會有動力向上吧 04/21 03:30
ianweng509:況且這樣做也增進自由競爭 04/21 03:30
smartken:私立學校不是沒有拿政府補助喔 sean可能之後要說中國學生 04/21 03:30
smartken:早起念書背英文單字超級無敵強之類的 04/21 03:31
smartken:可以啊 自由競爭就是不要補貼 全自費 04/21 03:31
ianweng509:補助就是要吸引人才阿 這樣才有動機過來 否則人家的學 04/21 03:32
ianweng509:校資源又不會輸給台灣 04/21 03:33
ianweng509:何必要過來念? 04/21 03:33
smartken:自打嘴巴 你自己看看你說甚麼自由競爭 04/21 03:34
ianweng509:自由競爭有時候並不是全然開放 有外部性的問題還是需要 04/21 03:34
ianweng509:政府出面解決 04/21 03:35
smartken:我看不出有甚麼外部性問題 我只看到有排擠效應 04/21 03:36
ianweng509:像是教育便是有正外部性,所以政府出面干預會使社會總 04/21 03:36
ianweng509:剩餘最大~ 04/21 03:36
ianweng509:你說的是排擠到台灣學生吧 但開放後所創造的福利會大於 04/21 03:36
ianweng509:台灣被排擠學生的損害 所以總體來說還是好的 04/21 03:37
smartken:喔 那看到這段我準備去睡了 這種總體效果我聽很多 經濟學 04/21 03:38
smartken:總是不願意正面面對重分配問題 更何況是不是確定還未知 04/21 03:38
sean3791772:至少比故步自封好 04/21 03:41
ianweng509:我也懶的講了 我一直拿理論的東西佐證 你卻一直在套套 04/21 03:41
ianweng509:邏輯的思維裡面~ 04/21 03:41
allnun:未知就只能用預測的阿 預測就用理論阿 阿你又不看理論 04/21 03:46
bubububu:這豈不就是正牌經濟系學生的思維 ㄎㄎ表示支持 04/21 03:46
allnun:那其他人也無法再跟你說什麼了 04/21 03:47
whatalazyboy:台灣再不開放 才會被併吞吧 都不知道我們的競爭力越 04/21 03:50
whatalazyboy:來越比不上其他國家 不論經濟 教育 還是其他 04/21 03:50
marxo10926:教育大陸學生所創造的正外部性有多少?排擠到台灣學生 04/21 05:08
marxo10926:對社會正義造成的損害又有多少?與其補貼大陸學生,為 04/21 05:09
marxo10926:何不補貼台灣窮學生? 04/21 05:09
marxo10926:經濟學分析效率,但並不回答效率與正義何者優先。 04/21 05:10
ianweng509:我倒不認為是排擠台灣學生欸 效率的分析在長期來看是正 04/21 05:48
ianweng509:向的 與其說是排擠 倒不如說是將不適合念書的人放到他 04/21 05:49
ianweng509:們應該扮演的崗位上罷了 排擠只是短期中利益受損者用來 04/21 05:50
ianweng509:影響決策者的 較為激烈的用語而已 04/21 05:50
subdaphs:不知道所謂:「不讓陸生來台,台灣就會失去競爭力」的想 04/21 08:10
subdaphs:法是從哪裡來的。如此妄自菲薄,永遠都認為大學生程度不 04/21 08:11
subdaphs:如二十年前,怎麼不問問哪裡來這麼多大學?政府只會治標 04/21 08:12
subdaphs:不會治本,還用一些對未來的幻想(或是恫嚇)來合理化 04/21 08:13
caseypie:都三限六不了,在那邊吵資源排擠的是在夢囈嗎 04/21 08:16
MetalRose: 可 以 把 中 國 學 生 比 照 外 籍 學 生 辦 理 嗎 ? 04/21 08:53
smartken:政治口號聽聽就好... 04/21 09:08
smartken:換一個角度想 這也許有機不要讓高等教育產業倒掉就是了 04/21 09:14
smartken:不過私校既然要招外國學生 那就請少拿補助 甚至完全私營 04/21 09:15
thegod13:不要花錢請他們來 請他們來花錢 04/21 09:15
hasucker:校長大大一直都很支持馬先生的政見呢 04/21 09:40
asdlkjfgh:如果中國好學生來 撇開政治立場..確實是對台灣學生有好 04/21 09:55
asdlkjfgh:處的 不過請同國際學生辦理哈 04/21 09:56
hochengyuan:中國優秀學生來比照外籍生辦理啊 04/21 10:12
Qedosh:政府不錯喔 花錢給中國學生進臺灣的物理系化學系 04/21 10:31
Qedosh:回去做核彈跟化學武器等著解放台灣 04/21 10:31
Qedosh:對其他國家跟對有潛在軍事威脅的國家 政策思維可以相同嗎 04/21 10:33
Killua7877:應該要比照外籍生辦理+1 04/21 10:34
asdlkjfgh:= = 這樣也扯得到做核彈 對岸技術跟實際比我們強50年吧 04/21 10:35
asdlkjfgh:你說大陸生來學怎麼宅ptt跟打魔獸我還相信 04/21 10:35
hectorhsu:最好是50年...信口開河 04/21 10:43
cchaeiou:能吸引到中國優秀學生的話 也沒什麼不好啊 04/21 10:43
asdlkjfgh:抱歉我非本科系 還真的是不知道落後多少 有請h大指教 04/21 10:46
hochengyuan:對岸兩彈一星都搞出來了 歷史差就別說話 04/21 10:53
smartken:特定科技強 總體台灣不會輸 但是以後技能對面點比較快 04/21 11:00
littlelight0:感覺教育部招收陸生很大的原因是不讓一些私校倒閉吧? 04/21 11:13
owtyyw:多一點人來競爭名額(或增加?) 比優秀? 為誰? 我若是優秀 04/21 11:54
owtyyw:的大陸生 為的也是祖國 輸的被比下去的是台灣子弟 04/21 11:55
owtyyw:若是台灣子弟奮發向上(過去較優渥的環境?) 要比努力? 04/21 11:57
owtyyw:人家人很多.. 看到一堆把自己捲成衣圈塞進箱子我就怕了 04/21 11:59
owtyyw:也不是長他人志氣 只是看大環境的變遷 還不是時候吧校長~ 04/21 12:01
pio:引脫離實際的理論有屁用 看之前補助外籍生的經驗就好了 04/21 12:19
pobm:oed實在讓人傻眼 人家核武早做出來呢好嗎 台灣還沒有咧 04/21 12:40
pobm:還有來台灣是可以學到多傲人的技術? 你不給人家不會去別國學 04/21 12:41
pobm:嗎 還化學武器咧 人家軍事科技比台灣發達OK 04/21 12:43
pedroremorse:其他領域難講 基礎科學領域的知識已經是全世界共享 04/21 12:45
pedroremorse:網路書本期刊上的資料之多 根本不可能壟斷什麼東西 04/21 12:47
pedroremorse:頂多只是資金設備師資的差異 04/21 12:47
keninvin:全面拒收國際生 不然技術都被學走了(拍桌) 04/21 13:14
owtyyw:他們來學的不是技術 是文化陶冶 04/21 13:28
owtyyw:但我們競爭力可能不如陸生 原因有很多 如生長背景不同 04/21 13:30
owtyyw:之前看雜誌(遠見好像忘了) 大陸人要當CEO 台灣人求溫飽走 04/21 13:31
ray110411:如果來的學生是頂尖的就沒意見 但頂尖的學生會來嗎? 04/21 13:32
owtyyw:創意 即可看出競爭力的不同 台灣贏在民主..進步..哈.. 04/21 13:33
owtyyw:如果我是頂尖的 我會來台過過水 再回去報告為祖國效力 04/21 13:35
owtyyw:除非 台灣生活品質薪資夠好讓我留下來 but又擠掉一名台灣人 04/21 13:36
owtyyw:如果你是溫家寶 你會不會讓頂尖的來台 ^^ 04/21 13:39
owtyyw:這世界講求名跟利 大陸有沒有錢?有 那接下來就剩"名"了 04/21 14:00
owtyyw:"名"這件事得長期規劃安排 過去的共產主義是他們揮之不去的 04/21 14:01
owtyyw:他們想做世界強權霸主 想讓世界接納他們 有個民主天堂美國 04/21 14:03
owtyyw:在 形成兩大強權對比 台灣是個不錯的洗禮平台 藉由跟台灣接 04/21 14:05
owtyyw:觸過程 可或多或少影響其名聲 且若能彼此交流往訪 讚!! 04/21 14:05
owtyyw:至於台灣的利弊得失 大家自己想.. 04/21 14:06
owtyyw:以上是我的想法 不對的話請見諒喔.. 04/21 14:13
tigerflyer:在我的修的課超多陸生耶 感覺還不錯 04/21 20:25
mp5good:樓上上也太樂觀了 如果世界上的事情都這麼簡單Y 04/21 21:07
mp5good:那麼人類就幸福了 04/21 21:07
gn00962463:為何陸生可以有特權,其他外籍生就沒有? 04/21 21:55
gn00962463:麻煩比照外籍生好嗎? 04/21 21:56
gn00962463:真的要比資源,那我們應該要給美籍外籍生獎學金才對 04/21 21:57
gn00962463:如果想藉此激發我們的危機意識 04/21 21:59
gn00962463:那還是相同的問題,為何只有陸生有而外籍生沒有? 04/21 21:59
gn00962463:為何任何問題都要分陸生、外籍生? 04/21 22:00
gn00962463:對我國來說不都是外籍生嘛? 04/21 22:01
gn00962463:幹麻那麼喜歡把政治分法帶入教育體制? 04/21 22:02
gn00962463:講坦白點,大陸如果真的有資源優勢,那大概是飛彈吧! 04/21 22:04
Bionut:好,但是學費不能一樣(我們有一"大"部分是政府出的) 04/21 22:08
keninvin:其實外籍生的權利不會比較差... 04/22 01:15
be4gotten:大陸來台生應比照外籍生。且現在外籍生的補助就已經很 04/22 15:03
be4gotten:可議了,過多資源投入給外籍生已慢慢威脅本地生的權益。 04/22 15:04
be4gotten:而且學習是只能「競爭」嗎?老師的優劣不重要?  04/22 15:11
be4gotten:以更多的學生、更多的競爭 instead of 提昇教學品質 04/22 15:13
be4gotten:豈非本末倒置? 先解決高等教育的結構性問題吧 04/22 15:14