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※ 引述《A1Yoshi (寂寞上圍35E(♀))》之銘言: : 說我腳短實在對我很不『公允』啊。不過,等你們出社會還能跟我一樣搞那麼多事情 : 邊帶一個剛滿一歲的可愛小娃兒,也許就會知道一天24小時真的是很不夠用的。我算 : 神屌、萬中選一的人物了,不是你可以這樣就嘲笑的,相信我。 : 好好珍惜現在的時光,以後進入社會,成為那個被結構宰制的一方時,才比較不會後 : 悔大學的時候沒有多把握機會增加自己的各種經驗,讓自己失去抵抗的能力,一輩子 : 都在宰制與高度異化的政經結構中終老。 “一輩子都在宰制與高度異化的政經結構中終老”是從哪聽的句子嘛 有點耳熟 單就上面這句而言 感覺您說的很好 這是現代知識青年都需要培養的價值 而就是為了不讓自己失去抵抗的能力 所以當有人出來反對現在的社會結構時 也要有人出來反那些反現代社會結構的人 一如你說的 保持一下抵抗的能力 增加自己的經驗 同時也避免反現在社會不正義的人們 哪天變成當權者時 忽略了自己也是多麼不正義 而這個循環將不斷的進行下去 社會因此慢慢進步 : 哈哈,你的想法好單純喔,真好~ : 學生會作為學生自治團體,有一定的「政治性」,思考事情必須政治一點。一旦一個 : 計畫出來,不能隨便就承認錯誤並處理的。學生會的經費不是來自幾個成員自己的腰 : 包,而有一定的公共性(無論是校方/教育部,或全校學生),計畫如果真的有錯,他 : 們就有可能被究責。自治圈一向鬥爭存在,你犯錯,你的政敵通常不會輕易地放過你 : 。 恩。所以先生您很複雜,辛苦了~ 我沒有誤解您這篇文跟下一篇文的意思吧。 倒是您可以想想為什麼您急著辯解。 您在複雜什麼? 複雜您其實隱約意識到您講的這些話有問題?複雜您其實隱約知道,您的反 對理由其實相當薄弱、相當站不住腳? 有,當然有問題、理由當然站不住腳。 我問一個給您看:是誰決定了學生會有“政治性”?可以怎樣講話?這規矩,誰定的? 這是第一個問題。 再來,那個人憑什麼這樣定?或者說學生會憑什麼這樣自以為正義? 難道真的就是正義嗎? 接著 還有第n百個問題。 竟然您呼籲學生們要增加自己的抵抗能力 憑什麼我們不應該抵抗學生會? 學生會對於學生的立場 是否跟國家對於人民的立場 有一定的相似? 人民如您 學生如我 會反對國家的許多作為 憑什麼我們要單方面接受學生會的報導 今天如果學生會完全認為自己的行為沒有需要檢討 沒有任何錯誤 憑什麼國家機器就要認為自己的運作有很多要檢討 有許多要改進? 會不會今天的學生會 其實只是明天的國家機器 或者說已經是國家機器的縮影? : 尤其現在『政府浪費』的議題那麼夯,難講學生會辦活動被教授這樣批評,會不會因 : 此被視為是亂花錢。 : 所以,比較明智的作法還是要回歸講道理的基本面,而非只考慮做人的面向。真的沒 : 道理才必須認錯。如果只是做人,那當然像你講的安撫秀秀並處理一下就好。 : (雖然,我覺得葉教授不針對座談會與他言論有關的內容,而針對這些周邊的小事情 : 計較,真的是很OOXX。器量啊~~唉。) : 這社會,真的還有好多地方需要改變。大家一起加油吧!p^^q 竊以為葉教授的意思(如果我錯了請指正)其實沒有跟您差太遠 都只是希望學生可以培養一點經驗 一點所謂的“抵抗力” 一點不一樣的看法 沒錯!政府做錯了很多 台面上的人物講錯很多 都需要人民 來積極保衛自己 那秉持著如此的態度 相信學生會或者學生運動 也有需要被同儕們甚或是長輩們監督的必要性 所以只能說聲不好意思 就算您的發言多數時候也許符合大部份的正義 (雖然照您的邏輯 不知道這個正義是誰說的算= =)但私心相信有絕對的正義存在 就算您比一般人複雜許多 就算現實中我之於您可能只是個小屁孩 但因為相信百分百正義並沒有存在於我們一般大眾的心中 那為了促進社會繼續進步 為了保持您教導我的要有“抵抗力” 只好在這裡寫寫文章 反對您一下 避免哪天當真失去的抵抗力 而就這樣被台面上、fb上、新聞上的人云亦云宰制 到時不用國家機器用結構限制我們 也將被其他管道的單一消息給限制住 以上 雖然對您的文章作出回應 但請不要錯認為單一事件的人身攻擊 單純有感於這學期以來許多事件的對錯 常常我們未達目的而不擇手段 那就算推翻了別人 那我們又有何異於別人呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.213.176
newsboy3423:推 01/06 13:59
a5378623:  01/06 14:05
※ 編輯: schistostoma 來自: 140.112.213.176 (01/06 14:11)
spurs2120:為什麼我覺得這篇文章照格式抄還抄得不像... 01/06 14:38
spurs2120:要是有誠意回覆、討論、反對他的言論,至少用本尊發言吧 01/06 14:39
spurs2120:這篇看起來雖然語氣客氣,但內容充其量就是為反而反。 01/06 14:40
spurs2120:說實在的,沒有什麼討論的效果... 01/06 14:40
a5378623:如果樓上想要有討論效果,可以接著回文說明為什麼這樣的 01/06 14:57
a5378623:內容只是為反而反,而不是攻擊對方使用分身這種小事 01/06 14:57
kathpope:先看ID是本尊或分身,這... 01/06 15:02
henry1234562:難怪說這版很難討論 因為常有人只看本尊分身 01/06 15:20
JBLs:我想2120大有何高見也不妨回復文章來發表,好嗎? 01/06 15:38
spurs2120:一個上站次數兩次的ID擺明了使用者不願意用他原本的身份 01/06 16:37
spurs2120:來發言,他對自己的言論不願意負責,這很難懂? 01/06 16:38
spurs2120:至於為反而反,文中不是很明顯嗎?作者一直提到「既然妖 01/06 16:38
spurs2120:西提倡反對,那我反對妖西、反對學生會有什麼不可以?」 01/06 16:39
spurs2120:像第一段這種邏輯我還真不敢苟同。 01/06 16:40
spurs2120:「保持一下抵抗能力,增加自己的經驗」就是反對理由? 01/06 16:40
SacKings2002:想用新帳號就是要你不要計較是誰講的 而去注意內容 01/06 16:41
spurs2120:接著,文中提到對學生會的檢討,完全沒有任何具體說明, 01/06 16:41
spurs2120:只說「如果學生會認為自己沒錯,憑甚麼說國家機器有錯」 01/06 16:42
spurs2120:最後面又說「既然你教我要保持反抗,那我就反抗你一下」 01/06 16:42
SacKings2002:沒人想針對學生會 只是想要表達一種看法 01/06 16:42
spurs2120:從頭到尾這樣的論述,不是為反而反是什麼? 01/06 16:43
SacKings2002:一種教你不全盤接受的看法 無論是學生會還是政府 01/06 16:43
spurs2120:這種看法不就是為反而反嗎?如果內容論述OK,誰會在意上 01/06 16:43
spurs2120:站次數?問題就在於今天這篇內容空洞,作者又不願意用本 01/06 16:44
spurs2120:尊發言,不免令人懷疑是來亂的。 01/06 16:44
spurs2120:「不全盤接受」不等於「反對」。 01/06 16:44
spurs2120:不全盤接受的態度是健康的,為反而反則沒有任何意義。 01/06 16:45
SacKings2002:本尊發言?痾...為什麼 誰規定的 政府嗎?學校嗎? 01/06 16:46
SacKings2002:就算有規定 為什麼我們就要遵守?為維護誰的安全嗎? 01/06 16:47
spurs2120:沒人逼你遵守啊,那你也不避免有人會認為分身發言代表的 01/06 16:48
spurs2120:是不願意為自己言論負責的看法。 01/06 16:48
spurs2120:不過我沒有打算在這裡討論本尊分身的問題,如果你要繼續 01/06 16:48
spurs2120:追著這點猛打,請另找高明。 01/06 16:49
spurs2120:我從頭到尾都是因為這篇作者的文章內容空洞,才發現原來 01/06 16:49
SacKings2002:到底是誰追著分身這個問題猛打= = 01/06 16:49
spurs2120:是用分身發言,才接著引發我對於作者的質疑。分身討論不 01/06 16:49
dhan:我突然想到spurs2120在pcyeh文章下說的話: 01/06 16:50
spurs2120:是不可以,內容空洞沒有邏輯才是引人質疑的問題。 01/06 16:50
dhan:「給老師的建議,哪天換個ID然後不要具名上來闡述意見,我 01/06 16:50
dhan:想老師會更能夠達到「促進討論和思考」的初衷。」 01/06 16:50
dhan:「說實在,願意具名發文很可貴,但是也伴隨著許多或好或 01/06 16:50
SacKings2002:spurs2120請你一定要發一篇打臉文 不要只會說空洞 01/06 16:50
dhan:壞的副作用,如果老師真的想要參與或激發討論,以教授的身份 01/06 16:51
dhan:來發言未必是一件好事。」 01/06 16:51
SacKings2002:告述大家錯在哪裡 別用幾個名詞搪塞大家對文章的看法 01/06 16:51
spurs2120:誰追著分身?我一開始推了一行然後底下全都在講分身。 01/06 16:52
spurs2120:到底是誰在追著分身?是我還是其他只看到我講分身的人? 01/06 16:53
spurs2120:搪塞?我上面打了那些你都沒看到? 01/06 16:53
SacKings2002:---------從此以下不討論身份問題----------------- 01/06 16:53
spurs2120:我提出了我對他「為反而反」的批評的原因,結果你還是只 01/06 16:54
SacKings2002:有看到啊 “空洞”“沒有邏輯”請舉出是哪裡吧 01/06 16:54
dhan:蛤可是我很想了解spurs對葉老師和對這位想法差這麼多的原因耶 01/06 16:54
spurs2120:看到分身,到底是誰追著分身打? 01/06 16:54
spurs2120:「空洞」「沒有邏輯」就是表示他在反對妖西文章跟闡述自 01/06 16:55
spurs2120:己論點的時候,用的是一種「你能反對我也能反對」的方式 01/06 16:56
spurs2120:而不是真的因為對方有什麼問題才去反對,這是我說他空洞 01/06 16:56
spurs2120:跟沒有邏輯的原因。 01/06 16:56
SacKings2002:文章內的意思是不會有任何一方永遠是對的 01/06 16:57
spurs2120:如果每個人討論的時候都用這種態度,那吵架永遠吵沒完。 01/06 16:57
SacKings2002:這樣很難理解嗎 就算現在對了 不代表以後就是對的 01/06 16:57
SacKings2002:規定與習俗 甚至法律道德在在都是與時俱進 01/06 16:57
spurs2120:不會有永遠是對的,那你也要說出他錯在哪啊...... 01/06 16:58
SacKings2002:誰不想要有一個完美的社會 大家和諧 不用互相河蟹 01/06 16:58
spurs2120:要是拿「不會有一方永遠是對的」當護身符,永遠吵不完 01/06 16:58
spurs2120:A:不會有人永遠是對的,所以你錯了,我要反對你。 01/06 16:58
spurs2120:B:誰說的,不會有人永遠是對的,所以你也錯了。 01/06 16:59
SacKings2002:問題是今天文章沒有想要“針對”他錯的地方做論述阿 01/06 16:59
spurs2120:這樣下去有任何對於討論實質的幫助嗎? 01/06 16:59
spurs2120:我不挺妖西也不挺學生會,只是你要批就拿出具體東西來。 01/06 16:59
spurs2120:如果文章要闡述的是「沒有一方永遠是對的」,那恕我眼拙 01/06 17:00
SacKings2002:這並非吵不完的問題 當作是一種討論更為恰當吧 01/06 17:00
spurs2120:我沒有能力看出這篇文章要表述的內容。 01/06 17:00
spurs2120:不過我依舊認為,這樣的文章對於討論的效果不大。 01/06 17:00
spurs2120:更容易流於一種兩邊各打五十大板的似是而非的論點。 01/06 17:01
SacKings2002:這種論點重要的地方是表達並非自己的論點就最正義 01/06 17:04
SacKings2002:就最正確 如果一直自以為正義 那最終只會不擇手段 01/06 17:05
SacKings2002:問問當時希特勒 想他到自殺前都還認為自己是正義的吧 01/06 17:05
chipretender: 複雜您其實隱約意識到您講的這些話有問題?複雜您 01/06 17:26
chipretender:您其實隱約知道,您的反對理由其實相當薄弱、相當站 01/06 17:26
chipretender:不住腳? 那請問你又是再複雜甚麼? 呵呵 01/06 17:27
chipretender:一邊批判別人的時候一邊也在做自己批評別人的事情... 01/06 17:28
chipretender:這不叫空洞是啥? 而且說的絕對的正義又怎算? 01/06 17:28
chipretender:假理性中立文最近很合大眾胃口... 01/06 17:29
chipretender:私心相信有絕對的正義存在 這句就自打嘴巴了 01/06 17:35
chipretender:如果真如你自己講的那樣 絕對正義不可能被人完全感 01/06 17:36
chipretender:知掌握 所以你根本只是為反而反.... 01/06 17:36
herbert570:我們不用套上「為反則反」這個標籤,因為這個命題根本 01/06 17:54
herbert570:定義不清。你直接指出他的錯誤在哪就好了。 01/06 17:55
herbert570:請問為反而反的定義是?「為了反對」這四個字的定義又 01/06 17:55
herbert570:是?怎樣的行為背後是「為了反對」?如果是「為了學校 01/06 17:56
herbert570:」還很好理解,就是希望學校變好或是其他你可以定義出 01/06 17:56
herbert570:來的。但是「為了反對」這四個定怎麼定義? 01/06 17:56
herbert570:如果定義不明,那拿出來用,雖然看似有道理,但也只是 01/06 17:57
herbert570:道聽塗說。 01/06 17:57
herbert570:chip的第一噓:想必你沒有看妖西的第二篇文,這是用他 01/06 17:59
herbert570:方式(邏輯),在回應他說的複雜。(妖西用這種方式來回我 01/06 18:00
herbert570:他所謂的「焦慮」。) 01/06 18:00
chipretender:個人認為他強調的東西沒錯 學生會的正義並不一定是 01/06 18:02
chipretender:是絕對的 該有人監督 這都沒錯 但他不用加上 01/06 18:02
ManInBlack:看到戰分身就想到dhan在上面推的那段XDDDD 01/06 18:02
chipretender:他私心以為有絕對的正義 這完全自打嘴巴... 01/06 18:02
chipretender:這就像今天跟人家講說你拜的神不一定是真神 01/06 18:03
chipretender:我們都有可能拜錯神 但我個人認為有一個真神在 01/06 18:04
chipretender:那這真神(正義)在哪? 是否真在? 難道不是他自己以為? 01/06 18:04
Chhtaiwan:每次看人相商榷,都感覺上帝為了我們這種沒戰力的小廢廢 01/06 18:40
Chhtaiwan:留下了相當了不起的立足地...... 01/06 18:40
tchavelier:期末了 01/06 18:56
ElleryKid:Sackings既然開了分身,這樣子推文辯解說真的,很難看。 01/06 21:52
ElleryKid:「誰規定的?政府嗎?學校嗎?」您這不是小屁孩吵架是什 01/06 22:04
ElleryKid:麼呢? 01/06 22:04
ElleryKid:但想法方向上大致是對的,論述要再加強。補推。 01/06 22:06
A1Yoshi:唉呀,這篇好ㄟ~ 我盡快抽空來回你。 01/07 10:44
Huvip:樓上... 拜託不要浪費大家的時間了... 01/09 14:48