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實驗預報旨在: 1.將實驗原理內容大致消化後重整於書面。 2.使實驗者了解實驗安全與實驗步驟。 3.將重整之資料作為實驗操作時之參考。(理想之下,實驗過程不看課本,只看預報) 4.使實驗者設計專屬於自己的實驗結果登錄表格。 基於以上原因, 認為實驗課要求手抄報告的人錯了。根據上述「1.」,預報是要經過消化的,所撰寫出來 的是自己的東西,用「抄」取代「寫」的人不符合實驗課要求,故其主張實驗課需求不合 理者是無效的。 認為手寫預報不環保的人錯了。根據上述「3.」,即使是電腦打仍然要印出來的,並沒有 節省。至於手抄得省還是打印得省,個人不同。 認為預報功能只不過在於注意安全、預習內容的人錯了。上述「1.」、「4.」特別強調了 學生在預習後所產生的個人想法。換言之,手寫報告已經反映出學生「主動學習」的能力 高下。 我認為理想狀況下,若能符合上述四項要求,則手寫預報改用電腦預報列印,並無不好。 然而,根據我已修六學期的化學實驗看來,若助教允許電腦繕打列印,則雖仍有認真之同 學,班上亦出現直接將課本影印繳交的同學。且就手寫與打字比較,對於偷懶要抄的同學 來說,打字只要複製貼上,手寫還要動筆,這大大提升了偷懶同學的成本。 簡單來說,相對於電腦繕打,手寫報告: 1.小幅提升認真同學的寫作業成本 2.大幅提升偷懶同學的寫作業成本 我想,大家都認同偷懶同學的比例不少吧!既然如此,助教也自然想用手寫制,至少讓大 家為實驗課的準備還像點樣子吧! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.218.147 ※ 編輯: mapleflute 來自: 140.112.218.147 (10/18 00:46)
candy79729:頭推 10/18 00:50
lancer1668:推 10/18 00:51
candy79729:然後我1 2 3 4 都有做到XD 而且1還會添些更深的東西。 10/18 00:51
candy79729:補推 10/18 00:53
insethry:推推 10/18 00:54
treison:無錯 10/18 01:01
maxliao:推一個XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD 10/18 01:02
kermomo:問題是不見得有認真的助教幫認真的學生改- - 10/18 01:12
candy79729:樓上你有看過助教改報告嗎? 10/18 01:12
mapleflute:批改報告雖攸關分數與課程回饋 仍不因大幅影響寫預報的 10/18 01:14
mapleflute:目的與精神 10/18 01:14
goldeagleroy:好文耶~ 10/18 01:17
effect511:好文 10/18 01:20
freddy0622:好文! 10/18 02:19
bychou:問題就在於 為什麼沒事要提高認真寫作業的人的成本 10/18 04:01
bychou:這樣會讓人覺得花很多時間 10/18 04:02
cdjimmy2005:認真的人應該不會在意多付出,不然他也用抄就好啦! 10/18 07:04
hcbest:超級霹靂無敵大推 預報本來就不是用抄的 我查書查了一年 10/18 07:49
shenerica:推 10/18 08:47
mango32:助教認不認真改,珍自己認不認真寫,本來就無關 10/18 10:26
mango32:推推 10/18 10:26
eric0924:推1 10/18 12:16
ooonnneee:還滿有道理的 10/18 18:51