Re: [問題] 手寫化學實驗預報的意義在哪？

[freewind1055 (D.D.R.)]

※ 引述《LeondeSeal (落枕貝斯手‧蠟燭)》之銘言：
: 化學實驗報告的本意其實是相當不錯，
: 有條理的讓學生徹底了解目的、原理、藥品、步驟等等化學實驗的詳細內容，
: 如此的確可以避免學生做了實驗卻不知道自己再做什麼。

上面說得很對啊~

: 但是要求大家用手寫的我實在無法理解，

這句話我也無法理解~大概是程度問題吧~

: 1.手寫浪費時間成本及紙張，實驗課本已經提供了紀錄數據的空間了，
: 何必多此一舉的另外寫一張數據表呢？

課本上給的表只是最低限度，
我從來沒有只按照上面的格子填過數據~
要是你對一個實驗的了解度足夠，
你就不會滿足於只是交差了事、完成最低要求而已。

: 2.如果怕大家用電子檔會抄襲，我不禁要嗤之以鼻，我不敢說所有人都是，
: 但我相信大多數的人都是需要"參考"學長姐的"家產"，到後來呢？肯定也有
: 人是直接抄寫，反正那些藥品和實驗步驟也都沒什麼改變呀！那何必大費周章
: 的要求大家把這些明明每年都一樣的東西抄寫一次呢？重點應該是瞭解內容，
: 而不是抄寫吧？

家產不是人人都有啊~
而且你敢確定藥品步驟都沒變嗎，科科。
助教就靠這點抓人的XD
有時問題與討論題目改版改了還是照抄~ 掰~

你如果不抄就能了解內容，
那你應該去唸化學系吧~XD
我也不敢打保證說每個實驗化學系的人用看的就會懂~
手寫過一次多了一點醞釀，
也發現問題在哪邊，危險在哪裡，實驗時更會注意。

: 3.助教要批改上百份的實驗報告，預報部份我不相信能看到多仔細，內容其實
: 難免都很雷同，如果有完全抄襲的，能保證區分的出來嗎？再想想，如果學生
: 不願意自己思考而用抄襲的，那用手寫或電子檔，有區別嗎？強制大家用手寫，
: 也會增加認真的學生的困擾！

助教重視的其實是你對於實驗的分析和探討。
預報有沒有寫熟，主要是小助在看吧!
如果你實驗爆台連連，一是你天生苦手，二大概就是你對實驗根本不熟了。
對於實驗了解的程度越高，
越能找出實驗本身設計上的缺陷，
把這些東西寫進報告，
相信助教會對你另眼相看的。

: 我強烈建議把除了問題與討論、數據計算以外的部份都改為可以用電子檔繳交，
: 節省紙張同時也愛護地球。

如果你的環保觀念這麼強，
請用在別的地方吧!
我相信你會在意寫預結報多花你單線紙，
其他地方或許就不會太在意了。
要救地球，
每週少打Ｏ兩次~省幾張衛生紙倒是真的~

: 我只是個小小的大一新生，其實也不知道該怎麼表達這些意見，
: 不管支持或反對，希望各位學長姐們可以多多發表自己對此的看法！

我也知道你只是個小小的大一新生才會問這種問題，不怪不怪~
年經文了，科科。


其實我認為寫實驗報告除了交差拿分數，
更重要的是態度的問題。
會修普化實驗的人，應該有許多人以後都會踏上學術研究這條路。
如果你能從普化實驗就開始培養你對實驗的態度，
那對你未來發展應該會有不錯的方式。

說到考試，
有些助教的班要寫預報又要小考。
然後每學期的普化實驗期末考，
還是一堆人成績希哩花啦~
等到你把普化實驗學期成績修到90以上~
再來質疑要不要寫預報~這還有點道理~

另外，化學實驗的危險性遠高於物理實驗。
你應該沒有聽過有人被力學滑車砸死，
還是被雷射燒死或串連的乾電池電死，
但是普化實驗室給大家用的藥品，
很多都是一不小心就可能發生意外的。

今天要是你對實驗流程不熟，受傷了，要怪誰?
怪你自己操作不當?
當然不是，科科。 (怪我囉?)
會怪學校系所沒有盡到督導責任叫你寫預報，
這樣才有國賠~

醒醒吧~!!

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.218.165
推 KiloLumen:我抄一次預報，其實根本沒看進去多少
→ KiloLumen:我看不如用念的吧，大家交錄音檔，念個五十遍
推 cranfis:那是因為只有抄啊...要消化過再寫出來~
→ KiloLumen:這樣應該記得比較牢 ^^
推 jonathan7988:我在抄預報的時候...大都是在無意識的動筆而已...
→ jonathan7988:反倒是助教當天提醒的流程跟注意事項 比預報有用多了
推 KiloLumen:不曉得有沒有平常固定有在抄經/念經的佛教板友願意分享
→ KiloLumen:這兩者之間的效果誰比較好 @@"
推 ck517:看到LD50跟一些有害訊息時至少會看一下吧?
→ walkboat:修佘老師的實驗課時，老師要求每份藥品都要查merck index
→ walkboat:真的收穫很多也很好玩
推 kaito12:這是比例問題,叫大家回去看可能只有5%的人會預習,但規定抄
→ kaito12:預報可能會有50%的人預習,但在燒掉實驗桌之前至少多一些人
→ kaito12:阻止災難的發生,從沒期盼過每個人都能認真
推 gavin79115:推這篇  抄藥品毒性化性滿重要的吧
→ kdjf:真的! 寫到LD50才幾mg,或者"致癌"時,多少還是會多注意一下
推 capri75:推佘老師
→ duncan2002:推佘老師
推 cdjimmy2005:沒有家產淚推...
推 answertw:你在說什麼阿,會修普化實驗的人大多都是系上必修好不好
→ answertw:而且你以為物理實驗是高中實驗喔,你有做過嗎?
→ answertw:你知道壓力調太大會爆炸嗎
樓上抱歉，在下在台大做過的普物實驗和壓力一點關係都沒有...
根本連氣體都沒用到...
化學實驗倒是有個用過壓縮N2還CO2，您八成記錯了 ^ ^
物理實驗的話我從沒認同他是高中實驗，我高中實驗還要寫預報~
還有老一句話，不爽不要修。

推 chandre:手寫預報應該是沒有辦法的辦法吧
→ answertw:XD
推 hanze:普化實驗和學術研究有啥關係＝ ＝
h大，我應該認識你~
我想說，很多地方是從小細節做起的。
普化實驗未必能培養你學術研究的能力，
但是絕對可以由淺入深，
讓你從簡單的實驗中去思考科學的意義。
如果你認為普化實驗和學術無關，
恩...大概是你太菜了吧XDD

推 cdjimmy2005:走研究的大多都要經過普化實驗的洗禮吧
→ ck940560:走工程的也要......
推 hanze:修普化實驗的很多也不走研究吧..我覺得那句話沒意義
推 Leeng:環保環保 多少人假汝之名
推 ic6413:拜託普化實驗這麼棒  每個要做研究的都一定要修的好嗎
推 tiesto1114:老實說有些實驗寫了預報還是不知道怎麼做 浪費時間
推 huuban:推這篇，態度和觀念最重要
推 hanze:態度觀念重要啊，但手寫預報是不是最有效率的方法需要討論。
但是或許是最安全的方法。
你沒帶過人做實驗，沒當過助教，
不知道維持學生安全的壓力有多大。

推 e2167471:我就是那種覺得用手寫腦袋才有裝進東西的人啊
→ e2167471:說"怎樣的人"怎樣也是不會"怎樣"  有甚麼很大的意義?
推 a3225737:寫雙面比較環保..
推 a0652qj:變成電子檔就會變成複製貼上交作業吧= =   太天真了
推 louisforever:B98化學系就歷經實驗改版= =+
※ 編輯: freewind1055    來自: 140.112.218.165      (10/18 05:12)
→ cowux:我就覺得這種垃圾作業是在浪費時間
推 cranfis:樓上~這是為了安全啊~ 一句老話→不爽不要修XD
推 shenerica:從簡單的實驗中去思考科學的意義 推!
推 cuddi:那還麻煩樓樓樓上去跟教授討論一下該如何寫報告吧 ^.<
推 ted40905:不爽還是得修呢T_T