作者wearytolove (奪真書生A.W.)
站內NTU
標題[新聞] 台大生偏鄉課輔 童:別走
時間Mon Mar 5 12:49:41 2012
很棒的服務性社團!
http://tw.nextmedia.com/applenews/article/art_id/34068020/IssueID/20120305
台大生偏鄉課輔 童:別走
「看大哥哥把筷子變炭筆」 愛上學習營
2012年 03月05日
【許敏溶╱台北報導】雲林縣古坑鄉桂林村桂林國小,是個全校僅58名學生的山
區偏遠小學,由於逾6成學生是隔代教養或母親是外籍配偶,放學後根本無人輔導
,
台灣大學種子教育社上月初到桂林國小舉辦5天營隊,帶領小朋友閱讀、作科學
實驗、手工藝等,讓當地學生度過豐富有趣且有意義的寒假。
桂林國小位於高山環繞的桂林村,當地居民約1000餘人。桂林國小校長簡三郎說
,全校6個年級才58名學生,平均每班不到10人。由於山區謀生不易,約2到3成的
青壯年人到外地工作,因此約有3分之1的學童是由祖父母隔代教養,另外3分之1
學生則是外配子女,學生下課後就回家,也沒地方補習,課業上有問題根本找不
到人問。
免費邀父母參加
2005年成立的台大種子教育社,每年都利用寒暑假到偏鄉小學辦營隊,帶領學童
閱讀、作科學實驗等,還會邀請孩子的父母參加,教導親子一起閱讀,希望將閱
讀的習慣推廣到偏鄉,該社團過去6年曾在嘉義縣龍山國小、永安國小、六腳國小
及雲林縣山內國小等舉辦營隊,日前20名社員則開拔到桂林國小,
開放該校所有
學生免費參加,10多萬元的活動費用則由扶輪社等單位捐助。
「台大本該回饋」
就讀
台大電機系3年級的種子教育社社長蘇育程說,台灣城鄉資源分配嚴重不均
,台大學生獲得社會與政府豐富資源,本該回饋社會。他說,得知桂林國小狀況
後,2月1至5日到該校舉辦「小菁英種子教學營」,除帶領小朋友閱讀外,還有
音樂、手工藝、科學實驗等課程,預計下月還會再到該校舉辦1天營隊,7月還
有一次為期5天的暑期營隊,希望引導學生愛上閱讀,讓他們成長。
簡三郎說,台大學生設計的課程生動有趣又富知識性,對帶動學生學習動機很有
效果。
「會寫信給他們」
桂林國小6年級邱姓男學生說:「為參加營隊提早半小時到校,課程中看到大哥
哥把筷子變炭筆,覺得不可思議。」4年級的沈姓女學生說,媽媽來自印尼,下
課只能和弟弟玩;她說:「大哥哥、大姊姊很親切,希望他們留下、不要離開,
以後會寫信給他們。」
台大種子教育社
服務方案
●內容:
.帶領偏鄉學童閱讀、欣賞音樂、動手作科學實驗、手工藝,以及學習烹飪等
.號召父母一起和孩子上課,輔導親子共讀
●需求:兒童圖書、繪本、科普書籍及文具
●洽詢:台大電機系學生蘇育程0912673486
資料來源:台大種子教育社
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.150.127
推 vincent79715:推 03/05 12:52
→ vincent79715:社版《Seed_EDU》 03/05 12:53
推 sycjohn:歡迎大家~ 03/05 20:48
推 tanya0918:推 03/05 21:36